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全新视角看教育——记教育科学学院“值得开发的处女地—教育资源学”学术讲座

时间:2017-06-22 21:36:01 来源:怀化学院教育科学学院 作者:文/唐庄 • 图/唐庄

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本文链接: https://www.universitychina.net/campus/activity/20170622/6444.html

王伟清教授为教科院学子进行讲座

2017年6月22日10时,怀化学院教育科学学院于厚德楼B栋411教室开展了以“值得开发的处女地—教育资源学”为主题的学术讲座。湖南科技大学教育学院王伟清教授、硕士生导师受邀作本次讲座主讲人。本次讲座由教育科学学院副院长田圣会主持。院长姜仁武、副院长田圣会、各位老师,及我院14级全体学子参与本次讲座。

王伟清教授主要从“研究的缘起”、“令人困惑的教育学几个问题”、“关于教育学的几个基本概念”、“教育资源学的介绍”、“教育资源学的研究价值”、“教育资源学的几个应用”五个方面展开讲座。在问题的导入部分,王伟清教授指出,有关教育资源层出不穷的问题和矛盾催生以处于游离态的教育资源为研究对象的教育资源学的问世,以全面系统地揭示教育资源的本质、分类、规划、配置、管理、评价、抑制浪费等规律及各类教育资源的性质、特点、功能、分布、开发、利用等规律。教育资源学的创生具有非常深远的理论与现实意义。他在《湖南科技大学学报(社会科学版)》 2006年04期 发表的《论“教育资源学”创生的必要性》是为了更好的服务人类,完善理论结构,。

教育科学学院老师及学子认真听讲.jpg

教育科学学院老师及学子认真听讲

在教育资源学的研究价值方面,罗康隆教授认为,有利于全面系统地认识各种教育资源。同时,他认为有利于优化教育与教育管理理念的结构。

最后,王伟清教授以“一个人 的成就大小,很大取决于社会资源占有的质与量。要自己提升社会资源占有的质与量,最好的办法和途径就是提升自己。”两句人生感悟总结了此次讲座,并期望更多的人能认真对待自己的人生,合理规划未来。

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怀化学院教育科学学院唐庄供稿

责任编辑:高永锋

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