本次立项答辩主要是对2017级创新创业项目进行立项审核，从项目立项背景、项目新颖性、专业结合度、调研充分性、项目完整性等方面进行审核评分，旨在严格审核项目方向、培养学生创新创业意识与创新创业精神，为项目后期持续推进发展奠定一定基础。
2017级创新创业项目评审一组张思檬、张旭红、徐彬、张忠来老师共评审17组。各个项目形式新颖，能利用现代网络新媒体技术以微信公众号平台进行推广。绿岛财会服务资讯平台项目答辩精彩，通过评委老师的点评与指导，项目组进一步明确了项目规划，增强了自主创业的信心。
2017级创新创业项目评审二组郝桂岩、姚威、智浩、杨宏老师共评审15组。财智财务分析决策平台项目作为申报校级大创项目，团队展示效果好，对企业财务分析需求以及高效课程需求进行充分调研，同时应用互联网+大数据技术而倾力打造的面向高校教学及公司管理的财务分析决策支持平台。项目不仅能够有利于助力提升公司财务分析决策力并提升公司价值，同时能够在高效教学中加以应用，具有一定社会应用推广价值。
2017级创新创业项目评审三组蔡苗苗、刘柏麟、王雪、赵琳琳老师共评审15组。微联项目有创新性，项目新颖，通过联系微商，让微商有推广平台。2017级创新创业项目评审四组芦丹、张莉娜、戢婷婷、薛蔷媛老师共评审14组。每个项目都利用了互联网+大数据的背景，进行了运营模式的创新。原味—校园美食测评项目利用现在超火的抖音短视频软件去获取盈利，在盈利模式上有很大创新。
本次2017级创新创业立项答辩会，商学院创新创业教育委员会评委共计审核61个创新创业项目。创新创业项目立项是创新创业项目持续发展的前提和基础。总体来讲，各项目组能够运用现代信息技术，与创新创业教育进行深度融合。通过本次创新创业立项答辩会，进一步提升了商学院2017级创新创业项目质量。与此同时，也培养了学生创新创业意识与创新创业精神，提升了学生创新创业的综合能力素质。
本网讯（商学院 耿雨婷 王铭懿 智浩）12月12日下午，商学院创新创业教育委员会分四组在经管楼举行2017级创新创业立项答辩会。本次立项答辩主要是对2017级创新创业项目进行立项审核，从项目立项背景、项目新颖性、专业结合度、调研充分性、项目完整性等方面进行审核评分，旨在严格审核项目方向、培养学生创新创业意识与创新创业精神，为项目后期持续推进发展奠定一定基础。
2017级创新创业项目评审一组张思檬、张旭红、徐彬、张忠来老师共评审17组。各个项目形式新颖，能利用现代网络新媒体技术以微信公众号平台进行推广。绿岛财会服务资讯平台项目答辩精彩，通过评委老师的点评与指导，项目组进一步明确了项目规划，增强了自主创业的信心。
2017级创新创业项目评审二组郝桂岩、姚威、智浩、杨宏老师共评审15组。财智财务分析决策平台项目作为申报校级大创项目，团队展示效果好，对企业财务分析需求以及高效课程需求进行充分调研，同时应用互联网+大数据技术而倾力打造的面向高校教学及公司管理的财务分析决策支持平台。项目不仅能够有利于助力提升公司财务分析决策力并提升公司价值，同时能够在高效教学中加以应用，具有一定社会应用推广价值。
2017级创新创业项目评审三组蔡苗苗、刘柏麟、王雪、赵琳琳老师共评审15组。微联项目有创新性，项目新颖，通过联系微商，让微商有推广平台。2017级创新创业项目评审四组芦丹、张莉娜、戢婷婷、薛蔷媛老师共评审14组。每个项目都利用了互联网+大数据的背景，进行了运营模式的创新。原味—校园美食测评项目利用现在超火的抖音短视频软件去获取盈利，在盈利模式上有很大创新。
本次2017级创新创业立项答辩会，商学院创新创业教育委员会评委共计审核61个创新创业项目。创新创业项目立项是创新创业项目持续发展的前提和基础。总体来讲，各项目组能够运用现代信息技术，与创新创业教育进行深度融合。通过本次创新创业立项答辩会，进一步提升了商学院2017级创新创业项目质量。与此同时，也培养了学生创新创业意识与创新创业精神，提升了学生创新创业的综合能力素质。
