科技下乡，拓宽视野
三下乡不仅是大学生锻炼实践能力的机会，还是一个让大学生给农村带去很多有益的东西的良好机会。所以说三下乡社会实践活动是一个双重收益的活动。
“沐语之夏“社会实践队的本次三下乡活动，不仅为新垌一中的学生准备了第一课堂、有趣又有特色的第二课堂，还为他们筹备了一次VR体验活动。这就是”沐语之夏“社会实践队的科技下乡。
通过调研组副组长联系到VR设备的提供方，双方协商组织一次VR下乡的趣味课堂，让乡村的孩子们有机会体验到先进的科技，感受社会前进的步伐。通过协商，决定在下乡的最后一天让新垌一中的孩子们免费体验VR。第九天晚上几位队员和VR设备提供者布置好好场地，准备迎接第二天的活动。在VR课程开启之前，为学生设有四个学习和体验项目，一是海底世界，二是极限滑雪，三是射箭守堡，四是过山车。
首先从二（3）班的学生开始，每班分为三批，一批20人，在队员的的带领下体验VR。学生进入VR体验场地后，首先由专业人员进行讲解，让学生对VR有一定的了解。接下来则是让学生轮流体验，采用边学习边体验的方式，手把手教学生如何玩，选择性地让学生体验完之后谈谈自己的感想。
众多学生觉得很有趣，在他们觉得好玩的同时，专业人员还为学生们进行科技科普，举例说明VR除了可以用于娱乐方面还可以应用于医学、教育、军事等众多领域。现在的科技发展如此迅速，VR下乡无疑为乡下的孩子提供了一个亲身体验高科技的大好机会，让孩子们切身感受科技的进步，让他们意识到科技的重要性，从而激发他们对科技对学习的兴趣，以后学有所成为社会作出贡献；另外，乡下的孩子接触外面世界的事物不及城里孩子方便，科技下乡是拉近农村孩子和城市孩子之间的距离的很好的一个途径，让农村孩子更容易接触到外面的新鲜事物，拓宽农村孩子的视野。
撰/“沐语之夏“社会实践队队员 何丽芳
