传说长沙没有秋天,如今看来果然是一夜入冬。恰好我们的公关礼仪课程是在晚上,又是被安排在湿冷山脚下的法学院,以致我每次去上课前都要做好下课后走在路上被冷风亲拂的心理准备。幸而学有所得。
上节课是实践课,主要内容为情景模拟和语言训练。正是这节课让我感觉到了班级里四处卧虎藏龙。短短数分钟的准备时间过后,便有同学踊跃上台展示。文言古文、改写诗篇、话剧排演……有时候我在想,有时候课堂的魅力也是通过同学们的个人魅力来带动的,这种欢乐的互相交流的氛围也撑起了课程自身的趣味和独特知识领悟途径。想到每堂课都有不同的新鲜体验,那么即使寒风骤雨也无阻于一定准时去上课的决心了。
这节课让我真正喜欢上了我们的龚老师。子曰,三人行必有我师,择其善者而从;荀子曰,学业有先后,术业有专攻。所以在我看来,能够成为一门课程老师的人,一定首先自己要在此等领域有所建树,而对于公关礼仪这门课来看,龚老师便是这样的一位称职老师。
她教我们初次见面要善于营造情境,要学会用语言来敲开对方心扉使人放下防备,更要拿捏好分寸懂得适可而止。又教我们要学会尊重他人,言语间不捧高踩低,不打断别人说话等等。给我启发最大的一点还是龚老师说,如果你想要某个人拥有某个良好品质,比如不打断别人说话,你要怎么做?我本以为是要在他表现出和这种品质相悖的言行时提醒他,甚至是适当以讽刺等方法让他自己意识到言行之失。而龚老师却告诉我们说,恰恰相反,你要夸赞他在这方面做得好。我疑惑不解,他明明总爱打断别人讲话,为什么我还要在这里夸奖他呢?龚老师和蔼一笑说到,这便是语言艺术的奇妙之处。如果你适时夸奖他在尊重他人讲话这方面做得好,他便会在内心形成一个自我形象,即我就是在这方面做得好,我以后要继续这样做。如此一来,他便会在日后越来越注重尊重别人的讲话,再不打断别人了,而这也正是老话“孩子越夸越聪明”的内在原因。
欢乐的时光总是短暂,一同选了这门课的同学们每每都在课堂上短短相聚,而后各自消失在教学楼外的冷风中。但只要大家坐在一起,就会有阵阵欢笑,就会有种种思想碰撞和知识的相互切磋,也就无所谓窗外到底是夏天还是冬天了。