篆刻艺术，是书法（主要是篆书）和镌刻（包括凿、铸）结合，来制作印章的艺术，是汉字特有的艺术形式，是人类非物质文化遗产的代表之作，迄今已有三千七百多年的历史。然而，在快餐文化盛行的今天，篆刻无疑是件没有“意义”的事：从篆刻工具的准备到篆刻技法，都需要大量的时间和精力。这样一件没有“意义”的事情究竟值不值得去做呢？西南石油大学小童大义社会工作服务团队结合了篆刻艺术与生命教育塑造自我的主题，运用小组社会工作的服务方法带小组成员做了一次生命艺术之旅。
2017年6月8日，在西南石油大学社会工作实验里，西南石油大学法学院小童大义社会工作服务团队的核心志愿者与项目的大学生组员就篆刻艺术进行了体验。活动分为三个部分：热身游戏、篆刻以及分享。“抢凳子”这个热身游戏，一方面调节了组员的参与情绪，另一方面也使得组员体验如何将自己亢奋的心沉静下来，专注投入到篆刻之中去。篆刻这个环节，对于部分组员来说，既没有经验，又没有系统学习篆刻，所以很难做出好的篆刻作品。但成员们却能静下心来，思考学习篆刻的技巧与手法，将自己的作品予以再加工和完善，并完成一件成功理想的作品。因为小组的任务中，主持人告诉了成员要把篆刻作品当做自我来进行雕琢。所以每位成员愿意用自己的耐心去思考要雕刻什么图案，什么图案能够代表自己，这就是小组活动的目的，让参与者自己去梳理出自己所追求的人生目标，去探寻图案中的自我寓意。在历时一个半小时的篆刻活动中，组员们完成了从选择印章图案到篆刻的步骤，接着就是组员分享，分享所选择的印章图案的意义、原由和活动中自己的心境感受。
如何在快节奏的生活中慢下来？如何让大学生活纯粹一些？每个人或许有不同的答案，甚至这些都不一定是问题。不过，我们都应该去思考自己的生活，什么样的生活更有意义呢？我们更应该去窥视自己的内心，它是否受外物所桎梏呢？此次小组活动，在主持人何佳桁的带领下，一方面让参与者体验了中华传统文化艺术篆刻；另一方面，通过篆刻的自我寓意来发掘自己、认识自己，梳理出自己的优势与不足，以促进成长。
篆刻中
组员分享篆刻内容和心得
篆刻特写
