2018年12月28日上午，人文学院省卓越教师培养计划项目组邀请了著名语文教育家魏书生老师在乐之厅作了一场题为“卓越语文教师教学能力琐谈”的精彩讲座。会议由项目负责人，人文学院党委书记张幼良主持，200余名人文学院师生参加。
魏书生老师就自己的“六步”教学法引出了他对当前语文教育教学的看法，他认为语文教育是愉快的教育，鲜活的教育，教育的力量是无穷的，关注个体的发展，尤其关注后进生的发展至关重要。他说如果每一位语文老师能拿出十分之一的精力关注后进生，对你的教育观念，对学生的成长和你的成长将会收到意想不到的效果。随后他以演讲的方式，与听众们分享了自己对于卓越语文教师如何养成的看法。在魏老师看来从一般走向卓越既简单又不简单。他概括了成为卓越教师的五个方面能力：自强不息，热爱生命，脚踏实地，超越自我的精气神以及教会学生倾听，教会学生说话，教会学生阅读，教会学生写作的能力。教会不是易事，教会是一门艺术，需要实践，需要领悟，更需要创新。教师在教会学生，提高学生能力之前，首先要提高自己的听说读写能力。魏书生老师以自己的亲身经历和教学实践，强调老师要有一桶水才能给学生一杯水的道理，他说反思自己反思教学的最好办法是写日记，持之以恒，养成习惯，就一定能够看到自己的成长，明白一些道理，久而久之会成为你当老师的最为珍贵的礼物。最后魏老师再次强调脚踏实地、不攀不比、超越自己是卓越教师成长必需持有的心态和路径。
互动环节，在场老师和同学纷纷提问。人文学院小学教育系刘欢老师疑惑于教师和母亲双重身份如何育儿，魏书生老师给了很好的解答。大四的同学沈晶晶特别关注到如何对待班级“后进生”的问题，魏书生老师建议教师要有足够的时间与耐心去等待和守候这些孩子的成长，师生共同进步，并期待着在场师范生们能够成长为卓越的语文教师。张幼良教授在总结中用一组排比概括了魏书生老师的精彩讲座，并宣布聘魏书生老师为我校省卓越教师项目的校外咨询专家。
魏书生是全国劳动模范，全国中青年有突出贡献的专家，多次全国党代会代表，曾任盘锦市教育局局长、党委书记，现任中国高教学会学习科学分会会长，台州书生中学校长。是当代著名的教育改革家，在基础教育教学领域有着突出贡献和地位。
