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湖南科技大学商学院开展少数民族学生学习帮扶活动

时间:2019-04-11 16:23:27 来源:湖南科技大学商学院 作者:文/钟雯 宋丹丹 • 图/张浩

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湖南科技大学商学院开展少数民族学生学习帮扶活动

自2018年秋季18级新生入学以来,湖南科技大学商学院便紧抓学风建设,促进学风生成,力求提高学生总体学业水平。少数民族学生作为学院的重要组成部分,一直被予以重视。由于部分少数民族学生在以往的学习中受到地区间教育差异等不利因素的影响,在现阶段的学习中出现了学习能力不足和学业困难等问题。为切实解决这些问题,提高少数民族学生的学习积极性,帮助他们圆满完成学业,同时在全院营造良好的学习氛围,商学院于2018年9月开始开展少数民族学生学习帮扶计划。

学院通过发布招募通知,招募成绩优异、富有责任心、综合素质高的学生作为帮助者成立帮扶小组。同时,遴选语言基础薄弱、家庭条件困难,学习方法欠缺的少数民族同学作为帮助对象,让帮助对象与帮助者形成以优补劣的良好对接,提高了帮扶效率。据悉,此次帮扶计划在充分发挥帮助者优势学科的基础上,具体细分为了“一帮一”、“一帮多”等多种形式,从而形成了精确帮扶,效率帮扶的良好局面,进一步提升了活动的效果。

在活动开展过程中,帮助者以饱满的热情和充足的耐心对少数民族同学进行学业及生活上问题的耐心讲解,致力于提高他们的学习、人际交往能力,养成良好的学习习惯,树立正确的心态,进而提高他们的综合素质。学习帮扶小组需于每月底上交《商学院少数民族学生学习帮扶小组工作记录表》,对帮扶工作进行及时总结和反思,以不断提高工作水平和质量。同时需在学期开学初上交《商学院少数民族学生学习成绩考核表》,便于学院对上一学期帮扶情况进行考核和监督,及时提出相应对策,提高活动的参与度,增强活动影响力。学院也将会以此作为评选标准,给予相应帮助小组及个人奖励。

此次活动通过成立学习小组,在帮助者和帮助对象的学习与交流中提高了少数民族学生语言表达能力,让他们形成了良好的学习习惯和方法,克服了学习障碍,提升了学业水平。同时,在互帮互助,团结协作中增进了学院非少数民族学生与少数民族学生的友谊,增进了民族交流,推进了商学院学业互帮互助体系的建设,营造了学院良好的学习氛围,提升了总体学业水平。

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湖科大商学院宣传报道中心供稿

责任编辑:高永锋

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