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让学生爱上思政课——华东交通大学国际学院“十百千宣讲团”第二讲

时间:2019-05-28 20:00:41 来源:华东交通大学 作者:汪锦航

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为深入学习贯彻全国“两会”精神特别是习近平总书记在全国“两会”期间的重要讲话精神,以及习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,华东交通大学国际学院院党委积极响应学校号召,开展“十百千宣讲团”宣讲活动。

2019年5 月17日下午,华东交通大学国际学院“十百千宣讲团”第二讲在31栋610教室举行,校党委学工处常玉凤老师为同学们带来了以“让学生爱上思政课”为主题的宣讲。她主要从以下三个方面分析了大数据与思想政治教育的联系。

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一、大数据与大学生思想政治教育质量提升:逻辑关联

从20世纪40年代第一台电子计算机出现以来,人类社会信息化发展共经历了三次浪潮。常老师讲到,随着智能时代的到来,全球已经展开一场“数字争夺战”,其实质是牢牢把握大数据核心技术的控制权,以大数据驱动创新发展,培养大数据人才。我们要以培养社会主义建设者和接班人为根本目的的思政教育要创新发展就必须充分利用大数据,将思政教育的传统优势与大数据技术深度结合,从而使网络思政教育呈现出一种全新的技术形态,实现内容共享化、管理智能化、服务个性化等特点。

二、以大数据提升大学生思想政治教育质量:何以可能

接下来常老师谈到大数据下的智慧学工系统的新功能。这将推动以学生为中心的“三全育人”机制的形成,即“全”连通、“全”覆盖、“全”精准,让学生们能够更有效的学习和生活。而大数据的整体性则能够对学生们从入校到毕业全过程的校园网访问记录、校园卡刷卡记录等进行全方位的数据分析,立体式地还原他们数字化生活的真实状态。

三、以大数据促进大学生思想政治教育质量:何以可为

常玉凤老师提到我们可以围绕大学生学习状况、思想需求、行为特征思政教育评价等加强大数据分析模型的构建,寻找学习成绩与各种因素的关系,提高思政教育的质量。同时可以加大大数据产品的研发力度,达到更好的服务大学生的目的。

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宣讲接近尾声,常玉凤老师作出总结,微时代的媒介素养教育要实现对人的培养,不应只是单纯的局限于人的基本素养,还要通过提升人的基本媒介素养,特别是网络媒介素养,以完善人的生活素质。

微时代的思想政治课不仅仅是当下这样,我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧跟国家发展脚步,把握大数据时代的发展机遇,争取在思想政治教育上创新改革!

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华东交通大学国际学院国际会计专业·汪锦航供稿

责任编辑:高永锋

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