4月19日晚上七点，食品科学与技术学院“相约星期六”系列活动——“青年老师话成长”第一期于食科院楼二楼阳光房顺利举行。作为我院优秀青年教师、食工类1605班班主任，张卓老师通过分享自身大学和留学经历，分别从童年、过渡和未来三个角度与同学们交流了关于人生理想的体会和感悟。
年轻+活力+憧憬的“童年”
张老师谈到，年轻不仅需要健康、阳光、乐观来维持心态，运动、阅读、娱乐来保持活力，同时还需要怀有不脱离思维、计划、准则的憧憬。“什么是大学？仔细观察University这个单词，可以拆分为city of universe，即作为大学生，我们应敢于设想‘时刻保持探索未知宇宙的好奇心’，勤运动保持身体健康，多阅读保证内心充盈，‘学而不思则罔，思而不学则殆’同时要学会思考和计划，准备好迎接未来的挑战与机会。”张老师如此解释道。
理性思维+性格培养的“过渡”
理性思维，指的是学会知难而退、扬长避短。张老师说到：“‘木桶效应’告诉我们的不只是提升短板，更是教育我们要学会认清天赋和不足，量体裁衣，因材施教，选择自己擅长或者是喜欢的事物作为自己的事业和理想，切合实际，切莫天马行空，想一出是一出。”
性格培养，指的是学会拥有一颗淡定从容的心，面对得失，处之泰然，笑看风云。“运气只会眷顾有准备的人，即使失败要学会从自身找原因，不盲从，不抱怨，保持一颗平和的心态。”张老师总结道。
选择+准备+自信的“未来”
当被问到留学经历时，张老师回忆说:“选择出国深造这条路是从大一就已经决定好了的，因为刚开始英语水平有所欠缺，所以用了两年的时间准备和充电。在大一开始树立一个目标是至关重要的。”
张老师认为，只会投身于学习的人并不是一个合格的学生：“大学生的生活该是很丰富多彩的，除了有一个明确的目标，多参加社会实践活动，也是一种准备，不仅丰富自己的履历，更充实自身阅历。”
张老师还提到，阅读永远不要丢下，对锻炼思维有重要作用，大学四年，书籍是一笔的最有价值的财富。
谈到尽兴处，张卓老师还向同学们分享了自身研究道路上遇到过瓶颈以及其解决办法。“国外的教学氛围是很轻松和自由的，只是我们中国的文化积淀厚度却优于国外很多，掌握一定知识和技能就拥有了发言权和主动权，作为老师，希望你们在求学路上时刻保持着文化自豪感，展现中国新时代大学生的积极风貌。”
交流会尾声，张卓老师总结道：“童年在人间我的大学，希望你们有健全的性格，理性的思维，丰富的阅历和漂亮的成绩单，希望你们走出半生，归来仍是少年！”
最后，这场思维碰撞与人生探讨在学生们的掌声中顺利结束。
