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谭华:感恩民院 不忘初心

时间:2018-10-10 23:16:29 来源:湖北民族学院 作者:羿林英 张汉秋 郑静静

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谭华,博士,副教授,中共党员,中国传播学会(CAC)、中国新闻史学会少数民族新闻传播史研究委员会(CAEJC)会员。谭华,现任湖北民族学院教务处副处长,分管教学研究科、实践教学科。主要研究方向:传播与社会发展、媒介人类学。长期从事传播理论、传播研究方法的教学与研究,先后主持国家社科基金项目1项、地厅级项目3项、参与省部级项目数项。近年来在核心期刊发表学术论文十多篇,曾获恩施州第四届社会科学优秀成果奖一等奖(论文类)一项。2014年年度考核优秀,教学质量评价优秀。2013-2015年,每年均有1篇其指导的本科毕业论文获得湖北省优秀学士学位论文。2018年,荣获“十佳优秀教育工作者”的称号。

我们得知要采访这样一位优秀的老师时,从开始联系老师确定采访时间,到最后走进老师办公室前,始终怀揣着紧张且崇拜的心情。直到采访的深入,我们逐渐发现,谭老师和蔼可亲,幽默风趣,平易近人,完全和我们想象中的领导不一样,也正如他所说:“其实大多数老师私下都是和蔼可亲的,关键在于学生愿不愿意和老师交流,愿不愿意去发现。”

有一种幸福,叫为我们排忧解难

其实,谭华老师是一个最不懂拒绝别人的老师。只要是有学生过来问问题,他都会一一答应下来并在第一时间内解答,协助学生们完成课外任务。“只要我做的事对他们有用,只要在我的能力范围内,我都会尽力而为,无论是什么方面的问题,考研、生活、专业等方面的知识问题,只要我能帮,我就一定会帮。”谭华老师说。他对待学生就像对自己孩子一样,认真仔细负责,期待每一个学生都能成人成才。他尽自己所能为学生做的那些事,他觉得幸福和满足就足够了。这或许就是老师们都有一种幸福,那就是为我们排忧解难。

责任在于奉献 奉献在于付出

学校教务处的工作相对而言都是较为忙碌的,他兼任教师与教务处副处长两份工作,当谈及如何快速转换身份问题的时候,谭老师解释说:“其实管理和教学是不矛盾的,反之,两者是相辅相成的关系。我首先认识到自己老师的职责,才能深入了解懂得高等大学的教学,才能真切的了解学生,才能更好的管理教学科的相关工作。”说话间,谭老师拿起手边的书,说到里面关于教学改革的文章,想要和记者们去深究一番。“我最近正在看这本书,由四川大学撰写的关于教学改革的文章,获益匪浅,它里面谈到的非标准答案式的考试方式是值得我们去采纳的,激发学生自我的思维,这就是我们当下要重点关注的。而转变老师传统的教学观念,是我们的第一步。”谭华老师说。

感恩民院 不忘初心

“尽管资历渐长,面临的诱惑也越来越多,但我的成功也离不开民院的浇灌。”历经数年,建校之初,师资匮乏,谭华毅然选择了新闻传播专业,尽自己最大的努力为学校弥补师资空缺。没有其他情怀,单纯为了学校的发展,没想到的是,这一学,他竟深深喜欢上了这个专业。那一年,体育系初建,办公室人员匮乏,他再次去弥补了空缺。他可能只是众多弥补空缺中的一员,然而,这些年过去了,对民院的感情已然潜移默化成了他生命中不能割舍的一部分。

“感恩民院,不忘初心。我会尽自己最大的努力,助力学校的发展。”目前,谭华老师最大的心愿就是希望在更名的各项事宜落定后,教学改革能得到有效的贯彻,提高我校办学质量、水平、影响力,着力人才培养的质量、科学研究、社会研究、文化传承,协力建设更为优秀的大学。他还谈到,学校更名的事告一段落后,接下来的发展重点会放在教学改革这一块。希望实现小班化教育,改变传统的灌输型教学方式,真正实现老师与学生交流互动,在思维的碰撞中,获取真理,从而提高我校学生的社会竞争力,将是下一阶段的主要教学目的。

“感恩民院,我与民院共成长。”正是因为有这些优秀的教育工作者在默默付出,学校才会在一步步地建设中,逐渐发展地越来越好,大学生才能真正成长为社会需要的人才。

湖北民族学院郑静静供稿

责任编辑:高永锋

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