“朗读是有生命的，是鲜活的。”吴琼在发表获奖感言时，如是说道。常熟理工学院人文学院音乐教育专业的吴琼代表学校出征第二届“凤凰杯”全民朗读大赛，凭借《我是中国人》从全省千名参赛者中脱颖而出，斩获一等奖的佳绩。
朗读大赛决赛上，吴琼朗诵闻一多的《我是中国人》，展现出祖国壮阔山河的气概与华夏子孙的博大胸怀。`
在采访吴琼时记者了解到：朗读一直是吴琼的爱好，面对参加这次省级比赛的压力，她表示自己是抱着重在参与的心去的，居然在抓阄时抽到了最后一个，还打趣自己说，“我是去压轴的。”上台后，她临时起意，既然上位同学读了闻一多先生的《祈祷》，那我就用闻一多先生的《我是中国人》给他一个答案吧。她的随性使得评委们眼前一亮。后来和评委老师的交谈中，评委说，看得出来，你是真的喜欢朗读。她点点头，“是的，朗读是有生命的，是鲜活的。我朗读的初衷，是喜欢，是兴趣。”
对于朗读，吴琼也有自己的看法。朗读是对文字的另一种表达，也是情感的另一种抒发。在深刻了解过某一个作品后再去读它，你会发现情感是可以得到共鸣的，你可以将你从这个作品中的得到的感悟通过你的朗读传递给听众。比起单纯的阅读，朗读更能体现朗读者的思想。
吴琼是一名音乐教育系的学生，她记得老师说过，文学史与音乐史是密不可分的，朗读也是如此，文字的力量经过声音的传播，更加震撼有力。她也决心将热爱化为动力，将投入到经典诵读的推广中去，为传统文化教育的殿堂添砖加瓦。
