每一轮技术变革的浪潮袭来，均会造成劳动就业的下滑。在人工智能给企业的日常经营和人们的生活带来便利的同时，也给会计行业的发展带来了一个很大的问题——随着会计行业与人工智能逐渐接轨，人工智能对于基础核算的娴熟度和精确度无疑会替代掉原岗位上大量传统会计核算人员，企业对该类会计人的需求也大幅削减，即传统会计人员失业率将会大幅升高，尽管实现会计转型已是普遍共识，但事实上，应用型本科高校的长期以来都是致力于培养会计实务一线工作的技能型人才，现阶段高校学生培养模式根本无法短期进行转变，对大学在校生特别是高职高专的学生仍停留在过去的核算型培养目标，未能及时适应人工智能时代发展的话将会面临残酷的淘汰。
构建“理论+实践”的学习模式
当下信息时代日新月异，对数据的即时性提出了更高要求，传统的财务会计提供的财务信息已不能满足现代企业管理的需要。据统计，我国现阶段2000多万的会计持证上岗的从业人员中，有近80%的人员属于基层会计人员，而我国中高端管理会计人才缺口已达300万人以上。受人工智能的影响，会计行业向管理型会计方向迈进已成必然，因此，尽早适应和准备好会计人员转型准备就显得尤为关键。对于在校大学会计专业学生而言，课程实习无疑是催产适应性的跨领域复合型人才一个极其重要的环节和手段。学生完成整个平台实训内容后，不仅将全面熟练企业财务部各个岗位的实务操作，同时也将具备大局观，具备立足于公司中高层看待问题的意识，培养创新思维，练就良好的团队协作与管理能力。学校应在保证学生专业理论学习质量的基础上，适当、合理地引进会计实务操作教学，搭建校企合作关系，企业为高校管理会计提供实践基地，高校为企业培养管理会计人才，实现管理会计理论与实践的融合，引导学生由基础核算型会计向管理型会计发展。
培养复合型专业人才队伍
社会经济环境日趋复杂，对会计专业人才的要求日益提高，对财会人员的“会计+”也出现了更多的需求缺口，其中“互联网+会计”就是一种重要的结合形式。当下科学技术更迭速度空前飞快，人工智能逐渐代替人处理基础性技能性的会计核算工作已成为现实，会计人员亟待由核算转为管理是一种必然的趋势。这就要求学生在熟悉课本理论知识，掌握基础核算技能之余，还要进一步提高解决实际问题的能力，在新常态经济中，还需要会计人才具备国际视野，因此会计人应自主拓展外语能力、计算机的学习，还可在学生专业学习阶段配合开展文献检索、会计电算化等课程，提升学生的“搜商”。学会对企业内部控制、经营管理的重大影响因素进行分析和优化，主动让财务工作走到业务的前端，真正实现业财融合。
加强会计专业素质训练
当下人工智能、财务机器人已成为热门话题，尤其在财会行业更是引起了轩然大波， 因此作为管理型会计人才，应主动适应时代的发展，转变原有的思想，将熟练掌握会计软件、财务管理信息系统的运用作为一项基本技能进行深入学习，将财务人员的常规会计角色转变为驱动业务的“战略引领者”和“决策支持者”，才能在以后的实务工作中灵活运用人工智能提升工作质量和效率。会计软件在企业中的有效运用能使会计的确认、计量、记录、报告等基础工作流程趋于规范化、程序化，去除了冗余步骤，人工智能的引入更是加强了数据录入和调度的精准性，提高业务效率，从而为管理决策提供了更多时间和空间。通过训练学生自主独立地运用会计软件平台完成不同岗位多项业务的完整内外部操作程序，提高运用会计软件的能力和效率，基本熟悉掌握会计软件的主要功能和使用方法，成为财务机器人无法取代的高端会计人才。
当下，人工智能一路高歌猛进地发展，给会计行业带来了前所未有的机遇和挑战，也给传统会计人员转型为管理型会计提供了现实的压力和动力。作为会计人员，应当与时俱进，以积极主动的姿态学习前沿科技，提高自己的专业能力和适应能力，在打好扎实的会计基础后，还应横纵向拓展自身的综合素质，打造新时代的复合型管理会计人才，只有这样，才能在瞬息万变的人工智能时代立于不败之地。
