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社会实践

山东大学化学院科研平台调研团队专访朱庆增教授、邢鹏遥教授

时间:2019-03-02 23:58:22 来源:山东大学 作者:文/李蕴仪 • 图/李颂华

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邢老师接受分析化学小分队成员采访

3月2日上午,山东大学化学与化工学院科研平台宣传手册调研团队的分析化学小分队于中心校区分析化学办公室对朱庆增教授、邢鹏遥教授进行了专访。教授们主要向我们介绍了他们的科研方向以及对于本科生科创实验能获得的收获的一些看法。

朱老师告诉我们,有机硅高分子及其材料,结构很独特,具有许多好的性能,例如,耐高低温,低介电,耐候性,生物惰性。在一些特殊环境下的具有不可替代性。例如,在月球上,白天夜晚温差巨大,需要一些密封好的材料。山大在有机硅这方面有很好的知名度,目前在国内是最好的大团队,在国外也具有一定知名度,17年还承办了国际有机硅会议。现在在大学里主要做分子设计、新方法研究、性能研究。有机硅很重要的发展空间是在工业化应用,在这个领域的研究非常迫切,研究生也很容易找到这方面的工作。

朱庆增老师采访.jpg

朱庆增教授接受队员采访

邢老师作为青年老师,有非常多的想法与活力,是化学院未来的栋梁,他的主要研究方向中心是自组装,就是把一些分子尤其是有机分子,以自聚集的方式形成胶束、囊泡、纳米管甚至是凝胶。邢老师现在做的是超分子凝胶,它可以载药或者作为有机化学的反应媒介。自组装的核心是超分子化学,它利用的作用力是非共价键,比如氢键、范德华力等。

两位老师谈及国外科研实验室运行与国内的异同时主要列了三点:第一点是安全问题,国外实验室的通风橱功率大;实验室内完全没有各种有机溶剂的味道;有很多针对不同情况的应急处理箱;实验服设计略有不同,能使人在起火时瞬间脱下实验服,保证人的安全;所有装备穿戴完全才可进入实验室。第二点是人才培养问题,一个教授只有一个实验室,保证了老师与学生充分接触交流,但团队的存在是有利于攻坚大课题。第三点是学风氛围问题,他们工作日做实验的时间利用率高,仪器自己操作,效率高。认清他人的优势形势与自身的不足才能更好地发展。

在提到本科生培养科研素养的必要性,老师们大致提到了以下几个锻炼方面。一是科创需要学生自己寻求课题、查文献。二是科创是一个与导师同学交流配合的过程。第三是测试方面,同学不仅学会了仪器方法,还和不同老师打交道。通过科创这样一个载体,为读研或者参加工作都提供了经验。科创的程度不必强求,一个一个过程下来,也能锻炼不少。建议本科生在学有余力的基础上,参加科创实验。

进实验室科创要求本身意识到要有独立工作能力,在实验室有足够的空间,认识到过程的重要性,大胆放开,不要拘束,有兴趣。老师表示,所有的老师都会欢迎同学们来做科创实验,这是一个双赢的过程。

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山东大学化学与化工学院马一宁供稿

责任编辑:高永锋

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