在“爱心”社会实践团队确定调查题目以后,就此团队展开了激烈的讨论,并向周围同学寻求相关建议。为解决侧重点把握不到位的问题,团队向老师寻求专业意见,并积极的开展工作。
“爱心”社会实践团队以孙家夼村作为具体的调研地点,了解当地留守儿童的现状。调研活动过程中,团队针对留守儿童在生活、学习、心理方面的现状展开现场调研活动与问卷调查活动。调研活动结束后,由社会实践收集数据发现:留守儿童逐年增加,在当地这些留守儿童当中有三分之一左右的人都成了学校的问题学生;留守儿童的年龄越来越小,甚至在当地有这么一种说法“给娃断了奶就能留给爷爷奶奶看了”;大多数跟自己的爷爷奶奶生活在一起,在孩子很多方面他们也是心有余而力不足。
并针对发现的问题从家庭父母、学校、政府三个方面提出了一些合理化的建议。团队发现社会应该给予这些留守儿童更多的人性化关照,保证他们基本的生活、教育、健康等方面。
通过这次社会实践,希望可以唤醒全社会对于留守儿童的关注,让他们健康的成长,弘扬社会的正能量。