愿织一双梦的翅膀，拉着你的小手，带你飞翔。

——福建邵武义务支教调研团

PART.1 团队简介

福建邵武义务支教活动由经管两院共同组织参与，迄今为止，已历时五载。五年之中，曾多次获得全国大学生暑期志愿活动重点团队、河北省“三下乡”社会实践优秀团队并曾受到福建省教育厅表彰。今年，由8名管院成员及5名经院成员共同组成的“第五届福建邵武织梦支教团”于7月14日晚在秦皇岛出发，正式开启了本届支教之旅。

PART.2 日常教学

得益于出发前进行的排课与试讲，在到达希望小学后，我们便迅速投入到了日常教学工作中去。我们所带班级的同学年龄跨度较大、人员流动性较强，针对该情况，我们减少了传统的文化课教学，加大了素质课程比重，重点开拓孩子们的视野、培养孩子们的兴趣。室外写生、素质拓展、折纸手工、科学实验等五花八门的课程应运而生。通过小组积分的奖惩机制、形式多样的教学课件加之老师们生动活泼的语言，一堂堂支教课程上的有声有色，十分成功！

短短十日，也许很难在课业学习上给予他们足够的帮助，但我们会尽自己所能给予陪伴、给予关怀，拿出所有的真诚，努力做到心贴心的交流。与他们谈谈未来，说说理想，描绘着外面的世界，和心中的诗与远方。虽然他们听的懵懂，但却听的万分真诚。如若因此能在他们心底埋下一颗梦的种子，我们也不枉此行。

PART.3 特色活动

在此次支教活动中，经过几个晚上的商讨与策划，我们组织了“第一届织梦趣味运动会”。包含跳绳、转呼啦圈、打地把、篮球运球跑、乒乓托球跑、50m、100m、接力跑八个项目，并且在带队老师的安排下成功做到了全员参与。从流程到规则，从裁判员代表宣誓到到运动员代表领奖。我们力求所有的环节都尽量贴合正式运动会，力求给孩子们带来最真实的运动会体验。老师们准备充分，孩子们积极配合，功夫不负有心人，一场别开生面的运动会顺利进行。

他们奔跑着、跳跃着，小小的身姿在阳光中化做一个个剪影，形成一道绚丽风景。他们大叫着、欢呼着，清脆的笑声在空气中渐渐发酵，带来一种荡涤心灵的纯粹与感动。每一个孩子都全情投入、拼尽全力，那一张张努力认真为团队争光的面庞都令人记忆深刻。比赛结果已不再重要，只望他们能通过这次比赛体会到“团队的力量”。

PART.4 童真风采

在几天的相处过程中，我们不断的为彼此带来感动。很多孩子每年暑假都会来参加我们组织的“梦想学校”,甚至有人上了中学还会特地过来，帮着我们一同管理班级。于他们而言，支教的老师换了又换，但不变的是这份情怀、感动与信任。团队中的一位学长告诉我们：他在去年的支教过程中曾用心陪伴过一个孩子，那个孩子少言、孤僻还有些冷漠，于是学长每天陪同他上课、鼓励他发言并常常与他谈心。在今年我们再次遇到这个孩子，他开始积极配合、主动发言，尤其是当他再次看到学长时，眼神熠熠生辉。这样的目光有着感动人心的力量。最是纯粹，最是温暖。

经了解，这群孩子多数为留守儿童，且每个家庭的孩子三五成群，甚少独生。这就直接导致了孩子们缺少足够的关怀，他们的童年都存在着“孤独”。曾有一个孩子在得知我们是独生子女时露出羡慕的眼光，她说：“你们吃饭都不用抢，真好。”在我们的班级中常常会有孩子做出一些夸张甚至出格的行为来试图引起我们的注意，增加自己存在感，面对这样的他们我们难以责怪，我们所能做的就是尽心陪伴，并借由我们的支教行动引发媒体关注，进而呼吁社会对留守的孩子多些体贴，多些关爱。

PART.5 工作生活

经过一段时间的摸索与完善，我们的支教生活变得忙碌而有序。七点晨起，在早饭的餐桌上梳理一天的教学内容。八点上课，除了授课老师外，其他老师分布在教室的各个角落，维持课堂纪律、活跃课堂气氛。晚上召开例会，所有人围坐一圈总结一天工作中存在的问题、分享教学的经验与心得、安排次日教学任务并做好当日新闻推送、支教日志及会议记录等各项文案。最后，我们会练习毕业典礼上要表演给孩子们的舞蹈及合唱，在欢笑与疲惫中结束充实的一天。

几天来的同吃同住、同甘共苦让我们变得无话不谈。在这座小小的校园里我们成了彼此的倾听对象，所有真挚的分享让我们有机会收获加倍的感动。环境的艰苦让我们建立起了革命友谊，在彼此需要的时刻互相搀扶。原本陌路的一行人为了同一目标而聚集，为了同一理想而奋斗，在同一时刻同一地点，彼此相遇，不免感叹机缘巧遇、惺惺相惜。

2000公里的距离挡不住我们支教的脚步，40度的高温晒不化我们内心的真诚。所有的艰难困苦都在感动与信任中化为无形，因为我们志有所托，心有所向，一路走来，一路风景。