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冬日暖阳——川农学子富庄镇课堂分享与实践学习之行

时间:2018-01-21 23:50:47 来源:四川农业大学 作者:文/郭浪波 杜咏雪 蒲俊宏 • 图/江柳静

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孩子开心展示他的作品

在学校的时候,见过钢筋水泥遍布的城市高楼,也看过车水马龙的都市街道、灯红酒绿的繁华夜景。而我却更留恋记忆里曾走过的富庄镇那一路简单的田园风光,纯朴的民风,响彻耳畔的那些孩子们的童音,和他们笑容可掬的脸庞。

1月14日-1月20日,四川农业大学园艺学院“艺起传承”志愿实践团队,继2017年暑假再次前往雅安市汉源县富庄镇开展实践活动。这里,实践团队成员与富庄镇中心小学的学生们一起投入到“冬日暖阳,有爱童享”游园与课堂分享活动中。集资购买的暖冬物品、学习文具作为游园活动的奖品分发给了学校的孩子们,在给孩子们送去严冬里的关怀与温暖的同时,还普及了一些科学知识,丰富了学生们的日常生活,以适应科教文化迅速发展的信息时代。实践团队还参加了川农园艺学院龚荣高教授在富庄镇开展的果树培育宣讲会,学习了专业相关的知识,并且到当地农庄教学实践基地学习并参与了苹果树、樱桃树的修剪。短短几天社会实践中,川农学子与当地村民热情交谈,相互学习,给富庄镇的农业产业特色化建设注入了活力。

游园活动:一次智力与活力的比拼

在富庄镇中心小学的升旗仪式中,“艺起传承”团队副队长进行了团队与活动的相关介绍后,“科技欢乐园”游园活动正式开始。

“哥哥,掌上明珠怎么玩呀?”

“你拿着这个乒乓球拍,保持拍上的乒乓球不掉落,绕过前面一路的障碍物回来就好了,可以拿五分哦!”

“五分啊!这个太简单了!我要来玩。”志愿者向一名三年级的学生解释道。

除“掌上明珠”外,还有“正字反写”、“看图说话”、“成语接龙”、“弹球”等8个项目,活动采用积分规则划分等级,最后以积分等级兑换文具、水杯、碗筷、印章等奖品。

活动整个过程中,同学们热情高涨、争先恐后,并且时刻遵守排队规则,志愿者也与在场同学积极互动。“提子是葡萄的一种,又称美国葡萄,是一种进口葡萄。志愿者蒙延滨炜给同学们耐心讲解道,并以事先准备好的图片彩照为例,向大家简要介绍了葫芦、槐花、桃花等常见植物,赢得了老师与同学的阵阵掌声,将现场气氛推向高潮。

隔壁的“抱团”游戏中,三年级的同学们尽情奔跑、挥洒汗水,驱散冬日严寒。

活动在小朋友们的欢笑声中临近尾声,许多同学都表示意犹未尽,纷纷拉着志愿者的衣服问道:“哥哥姐姐,你们什么时候再来呀?”“姐姐暑假会给你们带来更好玩的游戏,更多更好的礼物!好吗?”一名志愿者答道。

志愿实践团队队长蒲俊宏表示:“能给小朋友们带来快乐和温暖真的很有意义,小朋友们也很暖心很可爱。希望明年还能再来,把这个活动传承下去。”

志愿者蒙延滨炜在活动总结中谈到:“有很多路边常见的植物例如狗尾巴草,孩子们都见过,但是说不出名字,这个游戏也让他们认识到了许多常见植物,以后在准备时我们也可以多往这方面思考,以拓宽同学们的知识面。”

据悉,“科技欢乐园”是此次社会实践的前期活动,旨在减轻同学们期末复习的压力,感受户外活动的乐趣。

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志愿者蒙延滨炜为孩子讲述图片上的植物

课堂分享:科学、植物、手工“三课鼎立”

科学实验:自然科学创造未知谜题

在科学课堂上 ,志愿者通过“纸杯传音”、“摩擦起电”、“自制雪花”等现象,对固体传声,静电摩擦等科学原理进行了详细讲解。课堂氛围活跃,同学们踊跃提问:

“老师,你们是用的胶水吗?”

“不是噢,我们是运用了一个现象--结晶。”

当志愿者黄梦奇拿出沾满雪花的扭扭棒时,在场同学均发出一声惊呼,“自制雪花”环节将课堂氛围推向了高潮。接着实践成员以盐的蒸发结晶为例给同学们简单解释了原理。

“我知道把水煮开可以使盐从盐水中跑出来!固体能传声,并且声音大。”一个学生在进行课堂总结时分享道。

志愿者在接受当地群团组织的采访时表示:“类似课堂上的科学实验能让同学们思考一些生活中简单的现象,提高他们的求知欲。”

植物繁育课:植物压花造就艺术书画

植物繁育课主要分为 “常见植物问答”、 “插花”、 “压花”三个部分。

在植物问答环节中,四年级二班的同学热情高涨,踊跃发言。对于大家不认识的植物,志愿者也进行了讲解。对于压花知识的介绍,志愿者蒲俊宏采用理论与实际操作相结合的授课方式,给同学们留下了深刻的印象。

“我们的初衷是想利用我们在学院学过的一些知识来扩展孩子们的知识面,压花插花是我们川农园艺学院的特色课程,我们也希望通过这种教学方式推广自己学校的课程,同时激发同学们的学习兴趣,这对他们来说是一堂新颖的课。”蒲俊宏如是说。

手工制作课:贺卡信封里道真情话语

在手工制作课上,四年级一班39名同学了解到信封及贺卡的制作流程,并在吴桐等三名志愿者的引导下亲手制作了新年贺卡。

课堂一开始,吴桐向在场同学演示制作过程并展示成品。而另两名志愿者分发卡纸、折纸、双面胶等工具,许多同学一拿到工具就表现出极大的兴趣,迫不及待地开始模仿演示。

从裁纸到折纸再到张贴,志愿者们游走指导,为同学们解疑答惑。其间,有志愿者观察到很多同学的手上都长满了冻疮,但这也没有影响他们的动手热情,他们听课时依然笑容可掬,动手时专注于自己手中的作品。其中,有3名同学不满足于教授的简单折纸,极具创意地剪出青蛙等图案贴在贺卡上。

下课铃声响起,部分同学浑不在意,仍埋头创作。

课后,志愿者吴桐感慨:“我问了好几名学生新年贺卡想送给谁,他们都回答:‘妈妈!’真的没想到小朋友们都这么懂事。能教他们做手工,带给他们快乐,我们也感到很开心。”

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小女孩向志愿者展示她的作品

果树培育宣讲:助力富庄镇产业特色化建设

1月17日,四川农业大学园艺系主任、教授龚荣高于雅安市富庄镇永兴村进行果树管护技术培训暨富庄镇新型职业农民培训会,富庄镇党委书记曹勇等应邀出席,四川农业大学艺起传承志愿者团队11人及60余名当地果农参加培训。

培训一开始,龚荣高就与果农分享了“安全、营养、健康”的果品六字箴言,并提出新型职业农民应具备的“三个意识”,分别为“经济意识”、“科技意识”和“风险意识”。他首先以2016年当地果农提价不成反被压价的惨痛教训为例,突出了解市场方向与拥有经济意识的重要性。“我们汉源县是有过惨痛的经历的啊!就在去年,樱桃要结果的时候,下了冰雹,产量骤减。”

他指出:“果农应该了解政策,了解市场,也不能贪心,挣自己该挣的那一部分钱。”

同时,龚荣高教授还为果农提高经济效益支招:“希望大家能树立将果品转化为商品,再转化为艺术品的观念。”

对于科技意识,他主要讲解了“肥水管理”的基本要求和病虫害防治的常见方法。其间,他详细交代了施肥的时期、种类、用量及部位,并对取花粉和授粉的注意事项进行强调。介绍了灌水的最佳时期后,他提及:“其实灌水遵循一个原则,那就是具体操作由土壤具体状况决定。”

在互动环节,果农们积极提问,龚荣高也针对问题耐心解答,赢得了现场观众的阵阵掌声。

最后,龚荣高以附近果树为实例,现场演示整形修剪,纠正当地果农的错误操作。

此次培训旨在应用科学理论帮助果农解决生产中的实际问题,加大新型职业农民教育力度,争取早日实现脱贫目标。

志愿者们在本次宣讲会都收获良多,了解到很多果树培养的实际操作,并表示要努力学习园艺专业知识,以后致力于果树培育。

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技术培训会上志愿者们全神贯注

红之源农庄行:理论与实践结合的教学之旅

1月19日上午,经过跋山涉水,志愿者团队们来到了红之源农庄实践教学基地。

红之源农庄的张园长带实践团队成员参观了农庄的部分区域,农庄以梯田的形式囊括了近五百亩的土地,分别种有苹果、樱桃、花椒三种类型的果树,它们中的绝大多数已栽种了近三年。

“剪枝遇到分三枝,取两边,留中间;枝主干靠内二十公分不结果需修剪。”张园长一边讲解一边利落剪掉多余的枝丫,很快完成了一棵树的修剪。“这种短截可以让养分集中供应,让剪口芽处于生长优势”、“这种乱枝交错的一定要剪,不然长叶子之后很多吸收不了阳光,长不好”......张园长给我们演示了苹果树、樱桃树的修剪方法,实践团队成员从张园长的教学里汲取到了许多课堂外的知识,理论固然重要,实践也必不可少。在教学之后,志愿者开始自己动手修剪果树,在技术人员的指导下,志愿者共修剪了三棵果树,看着自己悉心修建的果树,大家都感触良多,对园艺专业有了更深厚的兴趣,并从繁琐而费力的修剪中体会到了农庄修剪工的辛苦,“他们真的太辛苦了,我生活得好幸福,”实践团队队长蒲俊宏说道。“修剪果树看起来简单,自己操作起来很困难,繁琐而单调,很耗费精力与体力”志愿者江柳静感叹道。

此次红之源农庄的学习主要以动手操作为主,让实践成员感受到实践的重要性,在实践中思考,将理论运用于实践中。同时让实践队员们进一步加深对专业的了解,提升了学习的热情。

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技术人员指导下实践队员进行枝梢修剪

川农到富庄镇的“艺起传承”之路

城市里几路的繁华,让多少大学生安于眼前的岁月静好,忘却了仍有负重前行的人,需要社会的帮助,期待社会的帮助。“冬日暖阳”,“艺起传承”,希望将温暖与快乐传递下去,将公益志愿的精神传承下去。传承与传递的道路,不止川农学子走过的这条富庄镇的街道,他们走过,并在田间种下过甜蜜的花,浪漫的果,可这条路更待其他志愿者留下足迹,这条路上孩子们的笑容、农户的亲切接见、学院老师的辛劳付出以及农庄管理人员的培训都已成为“艺起传承”团队志愿者们温情的回忆。

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志愿者与孩子们的合影

蒲俊宏 四川农业大学园艺学院艺起传承队供稿

责任编辑:高永锋

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