2018年5月17日16:00-17:00，小童大义社会工作服务团队志愿者伴着雨后的清爽，如期去到石板滩中心小学开始五月的第三次活动，本次活动是希望通过游戏和手语考验孩子们的反应能力，锻炼孩子们的肢体动作，培养孩子们之间的默契以及团队的配合。
活动正式开始，可能是与孩子们的关系建立够好，这群闹腾的熊孩子呀，久久不能平静，一直在活动室里嬉戏打闹，所以我们的苹果哥哥可“忍”不了了，先和孩子们来了一段“规则小课堂”。
“严肃”过后，就该真正开始我们的活动啦！剧场游戏—乌龟乌鸦。“乌龟、乌鸦、乌鱼、乌贼...”这一长串的乌，就是要考验我们孩子的反应能力啦，孩子们可一点没有被吓着，谁是乌鸦，谁是乌龟分得可清楚了呢，就只等苹果哥哥发布口令，全员出击。游戏结束，询问孩子们是否想要学习手语时，孩子们想学，也有疑惑手语是什么， 看着孩子们喜爱，以及如此认真的态度，所以志愿者就带着孩子们一起进入了《天使》的世界。
没有规矩，不成方圆，这是古人教给现代人的。不过，对于孩子来讲，规矩这个东西可能是陌生的，甚至是抵触的，但设立规则的目的，是为了帮助孩子更好地成长。在规则下孩子们可以尽情发挥，不断创造。
小小的游戏大大的魔力，就像孩子小小的身躯却也可以迸发大大的能量，我们的思维绝不能成为禁锢他们成长的牢笼。游戏是思维的一种表现形式，在游戏中孩子不仅仅用手和身体做着一件事情，他们同时也在他们的大脑中思考着事情，也在用自己的声音表达着如成年人世界里所想要表达的事情。
