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石板滩服务——角色对对碰·孩子你慢慢来

时间:2018-09-21 23:05:46 来源:西南石油大学 作者:文/刘成香 • 图/小童大义社会工作服务团队

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暖身游戏·捉泥鳅

2018年9月20日,小童大义社会工作服务团队于新都区石板滩中心小学开展暖暖心儿童绘本剧场第二节戏剧小组活动——角色对对碰,该校戏剧社18名成员全员到齐,并全情投入新一节的戏剧成长之旅。

还未提醒,孩子们就早已注意到提前写在黑板上的《捉泥鳅》的歌词——“池塘里水满了,雨也停了……”,整齐的歌声一片儿接一片儿,就连不会唱的小朋友也被带着一起跟着哼哼起来。话说回来,小朋友们眼中的泥鳅是什么样子的呢?“黄褐色的”、“短短的”“滑溜溜的”,这样看来,大家的生活经历都还是很丰富的,本节戏剧活动便在这个充满活力的捉泥鳅的游戏中开始了。左边右边,向前走,向后转,拍掌转身,傻傻分不清,专注力、反应力,这可是剧场能力培养的重头戏哦!打破初相识的羞涩,部分小朋友已经能大方地表达和展示自己,不过每一个人都有着自己的独特性,我们的孩子亦似一方宝藏,须得悉心呵护,慢慢挖掘,终能将这未开封的宝箱灰色擦去,绽放出属于他们自己的光芒。

“大厨要炒菜!”“要炒什么菜?”“西红柿炒鸡蛋!”……童稚而又洪亮的呼声回响在少先队活动室,会炒菜、不会炒菜的小朋友们今天都当了一回大厨和鲜果蔬菜,你们闻到了吗,看到了吗?小朋友们做的菜品可谓是香气四溢,秀色可餐,搭肩奔走的火炉也可是旺得不行,一道道“美食”接连呈现,小朋友们对此也是乐此不疲,激情洋溢!

热闹中的专注与独自思考中的专注是两种不同的状态,成长故事的填写,则是热闹过后的专注了。这是孩子们要干的一件“大事儿”,认识自己,发现自己,喜欢什么,不喜欢什么,无论何种答案,都交由自己的内心定夺。或许外部的大环境会干扰孩子们的回答,不过借由这样一个工具,亦是在启发孩子对自己的认知和思考罢。

凡事无法一蹴而就,戏剧同样如此,在游戏中感受声音律动、肢体协作,情绪表达,思维创造,如此,不失为培养戏剧能力的好方法,玩中乐,乐中获,孩子你慢慢来,我们啊,竭尽所能伴你成长。

西南石油大学小童大义社会工作服务团队供稿

责任编辑:高永锋

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