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社会实践

接受爱,传递爱

时间:2019-03-21 13:40:09 来源:湖南师范大学 作者:袁航

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本文链接: https://www.universitychina.net/shijian/fuwu/20190321/56949.html

这次志愿者活动是给贫困区的小孩子送去本子,上面写满了我们的祝福以及期望,不禁让我想起了支教时候的生活。

我是大班的班主任,掌管高年级的所有事务,对于孩子们的感情也更是好得没话说。在离别之际,我给他们每人送上了一个本子,上面写了对他们的祝福。同样的本子出现在自己面前,我脑海里浮现的还是我支教时候的孩子们,他们的笑容依旧可以牵动我的心。记得在最后一天的时候,孩子们都给我准备了小礼物,还有集资买的蛋糕,那是我吃到过的最好吃的蛋糕了,入口即化、香甜美味,似乎没有这些词语也不足以描述那个蛋糕的美味,因为它所承载的是孩子们对我深深的爱与关怀,我也同样深爱着他们。熟悉的场景不免容易感伤,自己想起那些孩子们,心里会十分思念,同时希望他们真的可以更好。

本次志愿者活动,对于我而言可能具有更大的意义,因此在写东西的时候,会好好的思考该写什么,不想写得过于简单,那样失去了一定的意义,又害怕写得过于深入,而孩子们又理解不了,总之,自己很想很想告诉他们一些东西,一些真正有用的东西。简单的却是最难的,我们常常想要做好一些大事,却忽略了这些小事的意义,而且人活在世上,本身就有很多不可描述的意义,需要自己慢慢找寻。

接受爱,传递爱。支教,不仅仅是你在表达爱,也会收到孩子们对你的关怀与爱护。志愿活动也是如此!

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湖南师范大学教育科学学院教育技术学袁航供稿

责任编辑:高永锋

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