2018年3月27日晚19:00-21:00，亲子关系促进工作坊核心志愿者剧场演绎基本能力训练之一人一故事剧场一对对情绪表达技巧练习顺利开展，西南石油大学社会工作系16名志愿者成员参加了此次培训。此次培训由项目执行团队小童大义负责人吴金斌为志愿者开展。亲子关系促进工作坊——一人一故事剧场模式下的家庭社会工作示范项目是由香港理工大学支持，新都文明办指导，翱翔社会工作服务中心与西南石油大学社会工作系老师及小童大义剧场团队共同合作开展的，服务于新都区斑竹园镇中心小学三年级学生，为期三年的实务研究项目，以亲子关系为主线，通过结合一人一故事剧场艺术手法和社会工作方法开展服务。
剧场暖身，给予志愿者一个调整的过程，逐步放松肢体，放空杂乱的思绪，提升专注力，逐步进入活动状态。“7-up“”数字能量的传递，考验的是每位志愿者的反应力与专注力。“zip、bong、booming”剧场暖身逐步开放志愿者的肢体形态，让大家更加舒展自我形态；“0-10”速度行走，由静止到最快速行进，感知身体的能量变化；重头戏，“不当小三”，在互相追逐与防御中，运用不同形态躲避追赶，于此引导参与者增强自身表现力和对周遭环境的觉察。剧场放松后，逐步切入正题，“123变变变”两人一组，即兴一对一无主题演绎，不仅考验参与者肢体的多元表现力，还需配合上“可爱动听”的音调和丰富的想象力，增强戏剧感觉。接下来逐步进阶至故事分享阶段，以小组方式练习如何运用一对对进行自我介绍，熟悉演绎形式后，分享四件生活事件：想吃肉怕胖、想买鞋没钱、想吃蛋糕怕奶油、想化妆没时间，通过一对对形式充分表达矛盾纠结的情绪感受，练习之后，最为重要的部分，是分享上周四孩子们的故事，由志愿者以流动塑像、转型塑像和一对对形式即兴表达故事背后的感受和需求。
一人一故事剧场中仪式的效用是不可或缺的，它承载着我们分享故事的，也许是开心，也许是不开心，也许是轻松，也可能是沉重的故事。这些仪式让演员与观众处于一个轻松安全的环境。在一人一故事中，相信每一个人都有自己的故事，每人都有自己的经历，这些都值得被聆听和尊重；相信每一个人都有分享的欲望，都有分享的需要，被聆听的需要；相信透过人与人之间的分享和彼此的聆听，会拉近人与人之间的距离。通过鼓励孩子分享自己同父母间相处的故事能够帮助他们梳理情绪，给予他们一个安全轻松地氛围满足他们想要表达和发泄的需求。透过重新演绎的仪式，以孩子的视角展现相似的亲子相处场景，刺激家长对自我行为进行深入思考，进一步激发他们的表达欲望，去探求同孩子相处得更好的方式。在一人一故事中通过亲子间彼此的分享和聆听，逐步拉近双方的距离。但无论如何，我们借助运用于成人的一人一故事剧场在亲子关系建构服务中，其目的是透过一剧场的形式表达、梳理、呈现孩子们及父母在亲子沟通中隐匿的情感部分，以情绪和感受的演绎，联结和重整亲子关系。
