2018年7月19日今天是岭南师范学院外语院“蒲公英”社会实践队三下乡之旅的第五天，也是正式进行教学活动的第四天。今天早上7点多，就有孩子们陆陆续续地叩开何屋小学的大门，老师们也开始忙活起来，组织低年级的孩子到空教室学习瑜伽，等待上课时间，高年级的孩子就由班主任带着下楼打扫校园，孩子们都很听话，校园的早晨是一派和谐景象。
低年级的第一堂课是户外的跳绳课，老师带着孩子们下楼，大家有秩序的拿好器材，排队等待老师的教学。这时候办公室门口的一个孩子引起了肖千虹老师的注意，去厨房吃早餐回来的老师，看到金基小朋友蹲在地上玩手没有和大家一起上课，便蹲下去了解情况，金基告诉肖老师他没有绳子。肖老师和金基说，不会没有绳子的，并和他约定好去给他找好绳子以后，他和 大家一起好好的上课。金基也点着脑袋答应了老师。但是等老师给金基找好绳子，准备上课的时候，金基又开始闹腾了，他在校园四处跑，还跑上了二楼的空教室。这时候肖老师很生气，好不容易抓住他之后，就训斥他，问他为什么不遵守约定，不好好上课。但是金基好像还是不害怕，老师和他说话的时候，依旧在乱动。这时候肖老师真的生气了，大声的叫金基在讲台前罚站，看到老师真的生气后，金基也慢慢的安静下来。
这时候突然下了大雨，户外上课的孩子们都跑回了教室，看到在讲台发展的金基大家很好奇，小声的嘀咕着…肖老师大声的和回到教室的学生说，赶紧回到教室，不然就和金基一样罚站。大家很快就回到了自己的座位，开始准备上课。这时候在讲台罚站的金基低下了脑袋，肖老师把他带出教室，这时候感到不好意思的金基在门口扭捏的站着，不愿意再开口说话，肖老师没了办法，把他带回教室座位上，他居然也委屈的哭了出来，可能是委屈也可能是不好意思。“看到他抽泣的样子，真的能够感觉到他知错了。”肖老师这样说道。老师蹲下来和他解释清楚罚他的原因，还和他说要好好上课不要打扰其他小朋友。金基小朋友也点着头答应了。
之后肖老师在巡堂的时候，真的发现金基很配合老师的课堂，会认真的写字、端正的坐好，看到肖老师还给老师比了一个大心！“看到金基这样的改变，可能只是暂时的，因为孩子习惯的养成是长时间的事情，但是还是会感到很开心，看到金基咧着嘴往窗外比心的时候，真的甜到心窝里，每一个孩子都是可以艺术品，都是需要用心雕琢的。看他们一点一点的变好，老师心里也是由衷的欣喜。”事情的当事人肖老师这样告诉我们。
