大手拉小手，垃圾分类减量。垃圾分分类，环境靠大家。为了让垃圾分类走入日常生活，培养孩子们从小养成垃圾分类习惯，7月20日，青岛农业大学微光志愿服务队赴菏泽实践服务团“小荷学堂”志愿者老师在单县东城街道创新路小学向孩子们普及了垃圾分类知识，并举办了垃圾分类的一系列活动。
志愿者为孩子们讲解垃圾分类知识
“老师，我知道树叶是厨余垃圾！”在活动中，志愿者老师首先向孩子们介绍了什么是垃圾，普及了垃圾分类的基本知识，教给他们一些垃圾分类的小常识，孩子们平时对垃圾分类也有自己的了解，在志愿者老师的讲解提问过程，他们积极踊跃、举手发言，得到志愿者老师的肯定赞扬，露出了开心的笑容。为倡导他人垃圾分类，孩子们为垃圾分类制作了手抄报，在孩子们一支支画笔下，漂亮的地球、清洁的环境跃然纸上，孩子们把河流变的更清澈、空气变的更清新、天空变得更湛蓝、环境变的更优美的希望寄托于自己优美的作品中。作品完成后，他们高兴地将作品向志愿者老师与其他孩子展示。
孩子们课堂上积极回答问题
孩子们制作的手抄报
“老师，纸箱属于什么垃圾？”志愿者老师为孩子们准备了写有垃圾名称的小卡片，孩子们以小组为单位互相讨论，遇到不会的他们积极举手，请求志愿者老师的帮助。志愿者老师耐心俯下身子为孩子们具体讲解，在志愿者老师帮助下，孩子们将小卡片分好并放入相应的垃圾桶中。
孩子们对小卡片进行分类
接下来，志愿者老师为孩子们准备了“厨余垃圾”“可回收垃圾”等印有垃圾分类图案的拼图，孩子们拿到拼图后，开心小组讨论进行拼接，他们相互交流、分工明确，很快将各个垃圾分类图案拼接完成。
孩子们对拼图进行拼接
在活动最后，为鼓励孩子们认真学习并积极参与垃圾分类小活动，志愿者老师给孩子们准备了可口的西瓜。吃完西瓜后，孩子们主动将西瓜皮放入厨余垃圾的桶中。
志愿者老师为孩子们切西瓜
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。美丽的环境需要每个人的保护，垃圾分类需要每个人切实进行。孩子们通过今天的垃圾分类活动，巩固了垃圾分类知识，加强了垃圾分类意识，在快乐的同时为环境保护贡献出自己的一份力量。
