6月27日下午,浙江工商大学数学1801班组成的“关爱幼儿,人人有责——义务志愿幼儿园小分队”准时到达下沙春蕾幼儿园,开始了大学生活中的第一次暑期社会实践活动。
暑实第一天,十二个志愿者,在老师的安排下,分散到不同的班级。从吵吵闹闹的小班到活泼调皮的大班,志愿者在各自不同的班级里,开始帮助老师照顾小朋友,和他们一起玩耍,一起学习。
在这里,我们可以和他们一起坐在小板凳上,或是听他们用稚嫩的话语,兴奋地讲述自己的故事;或是和他们一起拼搭积木,发现他们奇思妙想的点子;或是看他们拿起小剪刀,认真努力地剪纸和做手工;或是注视着他们握着笔,伏在小桌子上专心算术和写字。在这里,我们可以站在小孩子的视角,和他们一起度过这个简单却充满童趣的下午。
从一开始走进班里时小朋友们好奇的眼光,到最后和他们一起吵吵闹闹,再到最后告别时一句句“老师再见”或是“哥哥、姐姐再见”。短暂的一个下午,我们开始慢慢融进他们之中,发现他们每个人一点点的独特和不一样。而作为暑期实践志愿者的我们在也这里学到了很多,从最开始的些许拘谨,不知道该怎么去和他们沟通交流,到细心观察他们每个人在班里不同的表现,再到积极耐心地去和他们交流,帮助他们完成手工作品,我们也在慢慢成长。
在这个过程中,我们更深刻感受到:对待任何事情责任心大于一切,同时也要有耐心和热情。面对幼儿园的小朋友,他们的事情和想法都会琐碎和天马行空得多,但是对于小朋友的照顾责任心是必备的,不容许我们对待他们有一丝一毫的不耐烦、不认真。作为志愿者,面对小朋友的各种情况要保有耐心,抱有热情,对于每个小朋友的独特之处学会用不同的方法去对待他们,不断耐心总结经验的同时还要有热情积极改正自己的缺点和不足。另一方面,在社会实践中我们收获更多的是人际交往能力的提升,社会上每个人都有着自己独特的思想和个性,而社会实践的阅历和经验可以帮助我们更好地掌握处理人际关系的技巧。
社会,是一所没有围墙的课堂;实践,更是一种无形的磨练。短短的社会实践的经历,是我们的一种收获,在以后的人生路上我们定会有所受益。