放眼整个中国，回眸整块中国大陆板块的最南端，有一个超级大省，那就是广东省。虽然广东省是一个经济、文化高度繁荣的大省，但是，在广东省的最南端有一个经济较为落后的湛江市。而湛江市的边远地区，有着一些更为偏僻的五县四区当中的乡村小镇。
这一次很荣幸我能够跟随着“我们的队伍向太阳社会实践队”，深入到湛江市下属雷州市调风镇赤尾小学。基于我们秉持着播洒“爱的教育”的初心，以及国家所给予的助学政策支持，我们对此进行了教育调研以及国家助学政策宣传工作。
在7月16号的早晨，我们调研队伍准备乘坐着较为落后的三轮摩托车，前往调风镇的集市场，进行首轮调研。
为什么说是落后的三轮摩托车？因为在这偏远的乡镇，没有像公交车一样方便的交通线路网，所以在这些地方，只有比较小巧灵活的三轮摩托车来充当主流交通工具。尽管很多队员都做好了吃苦耐劳的准备，但是在面临第一个坐车挑战的时候，不少队员都出现了因不适应而引发内心恐慌的情绪。幸好在我们带队指导老师张振弟老师的安慰下，队员们都渐渐的恢复了积极的美好情绪，同时都一一坐上了三轮摩托车。
车开了，却发出了呛鼻的柴油味以及那“嘟嘟嘟嘟~”的车噪声，似乎告诉着我们行程现在开始了。
早晨的风是清凉的，在敞篷摩托车里，我的脸被风轻轻的抚摸着，即使在炎热的夏天，也似乎感受到了春天的味道。在行车的过程当中，首先映入我眼帘的画面，是一片片广阔的“菠萝的海”。那“菠萝的海”呈现出紫绿紫绿的颜色，仔细地看起来似乎可以发现其叶子上长了许多刺。和“菠萝的海”衔接着的是一片片高高壮拔的香蕉林。现在的香蕉已渐渐成熟，所以，很多果农在香蕉林里努力地劳作着，收获着辛勤耕耘的果实。突然间，我心生感慨：在这么偏僻的地方，人们都那么努力的生活着，我为什么不在舒适的学业当中，更努力一些呢？
随着摩托车的前进，我们看到了一栋栋高耸入云的风车，而风车是大陆海岸线值得一观之节能发电的“地标”建筑。看着风车一片片大大的扇叶子，在一圈一圈地转动着，我似乎感受到了童年时光的乐趣，回忆起了在童年时候对于动画片的向往与迷恋。似乎，只要我把小风车戴在头上，或者我这坐在这些大风车里，我就能乘坐着风车飞得更高，飞得更远了。
在不知不觉中，第一个目的地到了——雷州市调风镇调尾村中心中学。接下来我们分成了几个队伍，都各自分配着我们宣讲的小册子以及调研表行动起来了。
因为我觉得要锻炼我自己语言表达的能力，所以我自行组队。我抱着满腔热情找到一位叔叔，开始对他进行我们的国家政策宣讲行动。
“叔叔您好，我们是在校师范大学生，请问可不可以打扰您一点点时间呢？”我运用着一手标准的流利普通话，礼貌的询问道。
“＊&¥#£¢^€........”叔叔对我说道。
这位叔叔对我讲了一大堆我听不懂的方言，在那一瞬间，我感觉到了大脑似乎跌入了黑洞，没有呼吸，没有生命，时间都静止了。
时间在一分一秒地流逝着，在我回过神来地瞬间，我忽然才发现叔叔用不善的眼神看了看我，用力摆了摆手，然后他头也不回的走了。
我内心产生了迷茫，难道是我普通话讲的不标准？难道是我表达的方式不对？难道是我没有向明确他表达我的来意，让他以为我是派广告的？我马上理清我的思绪，决定向另一位村民继续宣传。
即使美好的心情，似乎也阻挡不了失败现实的落寞。在我继续尝试向十位村民宣讲的时候，发生的情况似乎都与第一位村民的情况如出一辙。失落沮丧的情绪在我内心蔓延，即使太阳非常晒，即使天空十分明朗，也似乎驱散不了我内心的阴霾。
在这时我身边，轻轻地走来了一位伙伴，他是“我们队伍向太阳社会调研实践队”当中的一名队员。他用手轻轻的拍了拍我的肩膀，轻声的问道：“你好，你怎么了？”
“我似乎遇到问题了，但是我似乎也解决不了”我垂头丧气地回答道。
“哦，是吗？方便跟我倾诉一下吗？我希望能帮助到你，如果不行我们再去找我们的带队老师。告诉我好吗？”他回予我坚定的眼神。
当我的伙伴了解了我的情况之后，他告诉了我的原因，原来是因为我不懂这里的方言，而这里当地的居民一般是以方言交流为主，他们不懂得普通话，也听不明白我们说的普通话。所以按照当地习惯，他们是不会理会我们的。同时他拍了拍我肩膀，热情邀请我加入到他的小队伍当中，一起进行调研行动。
在接下来的调研当中，我们收获颇丰，因为我们的队长懂得当地的方言，而我们这些不懂的这个地方方言的伙伴，只能默默的提供力所能及的力量，所以我们还是收集到了许多数据，同时也向许多村民宣传了国家助学政策。
“集合了！”我们的带队老师张老师在我们原定的地点，耐心地等待着我们。而我们也在集齐之后，都坐上了三轮摩托车，踏上了回赤尾小学的漫漫长路。
方言文化的不同可以阻止我们进行语言交流，但是却扑灭不了我们内心的热情以及阻止不了我们向偏远地区、偏远山区播撒我们“爱的教育”和呵护孩子的初心，当然更少不了国家助学政策的大力支持。
对于这些对社会、教育事业有意义的事情，我们大学生应该应是首当其冲，而对于我们师范生而言，更是义不容辞的。我们希望，和我们一样的师范生们在未来能扛起国家教育方针的大旗，为国家复兴、振兴提供源源不断的更强大的助力！
让我们为实现中国梦，加油，加油，加油！
