7月23日9:00，脑海中浮现出孩子们天真可爱的脸庞，耳边回响起孩子们真诚稚嫩的歌声，华中农大赴黄梅县油铺街村党员支教队一行结束了为期15天的支教活动，恋恋不舍地离开了孩子们，载着美好的回忆与感动踏上了回家的路。

为喜迎十九大，践行两学一做要求，我们以“关爱留守儿童，义务爱心支教”为核心，开展了扶贫情况调研、老党员走访、学生家访等专项活动，希望借此深入了解中国贫困村现状，切实提高大学生自身实践能力。

用爱心护航，陪伴留守儿童快乐学习

“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……”伴随着孩子们朗朗的读书声，是现代诗老师马旭东正在教孩子们《乡愁》。我们的支教课程设置全面，既有基础性的课程，语文、数学等，又有兴趣课程，科学发现、手工折纸、音乐美术等；活动丰富多彩，有趣味运动会、书法大赛、折纸绘画大赛等。一位学生黄博（化名）告诉我们：“老师，你们的课程好生动有趣啊，太吸引我了！”孩子们的认可是我们最大的幸福。思想品德老师高凤杰用一个个生动的故事，如王羲之骄傲自满的故事、三个和尚的故事等，教育孩子们要谦虚好学，勤劳能干等人生道理。手工折纸老师余清滢用娴熟的手法，高超的技巧教授孩子们折出四叶草、爱心，绘出美丽的海底世界……

扶贫攻坚系民生，踏踏实实做实事

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把扶贫开发摆到治国理政的重要位置，提升到事关全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的新高度。然而，油铺街村经济落后，仍未摘掉“贫困帽”，也是湖北省安排给我校的定点扶贫工作对象。我们采访了村委会的扶贫办主任和我校驻村的李院长，了解到油铺街村扶贫工作的现状。油铺街村地处湖北、安徽、江西三省交界，区位优势明显。这里依山傍水，古时又是禅宗文化发源地，具有很强的可开发性和广阔的前景。于是，我校扶贫工作人员招商引资开展旅游扶贫，说服当地村民流转土地用于种植荷花，形成千亩荷花池，并建造别墅区，力图打造一个旅游休闲度假胜地。目前，一期工程已近尾声，前景可观。除此之外，我校深入开展教育扶贫工作，去年进行了文艺下乡演出、赠书建设图书馆、结对帮扶、阡陌课堂等活动，与当地老师们和学校一同努力，推动教育精准扶贫工作。

访革命老党员，学为人民服务

战争的年代里，为人民服务是浴血奋战、保家卫国。建设的年代里，为人民服务是积极奉献、干好工作。不同的年代，为人民服务有不同的内涵。在采访有40多年党龄的柳赞中老人时，他身上朴实无华的气质深深地打动了我们。老人娓娓道来年轻时的经历，他因有些文化，在村里做财政工作，干了几年没有丝毫差错，做事细心，人民放心。不仅如此，老人的大儿子志愿当兵，服务祖国；二儿子上完大学留在厦门工作……老人认为，踏踏实实做好本职工作，经营好自己的家庭，不给祖国和人民添麻烦也是为人民服务。从老人身上笔者看到了老党员真实朴素的精神，没有丝毫的渲染做作，令我们动容许久。

走进留守儿童，深入家庭访问

内心封闭、内向自卑，缺乏与人交流的主动性是留守儿童的共性问题。为了解其背后原因，我们对一批留守儿童进行了家访。从中我们发现家庭关爱的缺失、学校教育的失败、自我封闭的倾向是造成留守儿童内心孤独的三大主要原因。孩子们在其成长的关键阶段，缺少父母的陪伴和引导，导致孩子内心孤独封闭，表现出胆小自卑、不懂礼貌。因此只有家庭、学校、社会三方共同发力，才能让留守儿童健康快乐地成长。

归途中支教队一行思绪翻飞，感慨万千。帅气的科学老师陈鹏飞谈到：“这次支教让我明白了什么事都不是一帆风顺的，从开始的信心满满到后来的烦躁失望，反思后发现是自己准备不充分，努力不够的原因。”美丽的书法老师陆晓雯动情地讲到：“从孩子开始的冷漠到敞开心扉以及下课时的主动邀请，临别时送的折纸，看着爱心上稚嫩简单的祝福语，心中无比感动。”每个人在这次支教活动中不仅深受感动，同时也感动了他人……渐渐学会了关爱和陪伴。

就在启程的时刻，让我为你唱首歌，孤独时候要记得想起我……