“我毕生的希望，就是他能成为一个普通人。” 有一群孩子虽长得很可爱，可是到两岁多了，都不肯开口说话，连爸爸妈妈都不会叫，这群孩子有一个很好听的名字叫“星星的孩子”。为了让更多的人了解和关爱这些“星星的孩子”，让广大的家长能够及早识别自闭症，2018年3月1日，计算机与通信工程学院关爱自闭症儿童实践团来到河北省唐山市开展寒假社会实践活动，开启“星星之行”的第一扇窗。

2018年3月1日上午九时，实践团一行9人风尘仆仆下了火车，面包车一路跌跌撞撞将我们载到唐山市丰润区开拓康复中心--一处泥土地上简陋的楼房。一处民营非盈利康复中心外部环境如此恶劣，让我们更加迫切的想要了解自闭症这个群体的实际情况以及康复治疗的具体内容，带着这样的疑问，我们走进了康复中心。

首映之礼--痛心疾首。首先，曾老师带领我们走进自闭症康复中心的每个康复教室，言语开发，情绪化控制，问题行为，感统游戏，沟通能力和社会交往等共六门主要课程。经过简单的流水线观察后，我们发现这些孩子眼神呆滞，难以集中的瞳孔里似乎只有他们自己，这时我们才明白为什么他们被称为最孤独的星星。在我们进入一间感统教室时，剧增的人员密度导致一名五岁的孩子情绪激动，大脑极度兴奋，他眼神里的恐惧让我们所有人为之一振；颤抖的双手狠狠的砸向自己的脑袋，这样的举动让我们痛心疾首......他们内心的恐惧和孤独我们根本无法想象。

冷静后的沉思。简单了解后，考虑到人员问题，队长将实践团分成三组，分别前往不同的教室，近距离长时间的接触孩子。午休时，大家纷纷表示：他们眼神的涣散让我们心疼，他们的治疗环境更让我们感到心寒！

专业沟通，心灵感触。按照计划，我们将调查问卷交到康复中心老师手中，希望从专业人士口中获取更多自闭症儿童的相关信息。在与老师的交谈中，我们了解到：自闭症是一种精神类疾病，并非大众认为的心理疾病，他们是没有“情感”的，甚至流血受伤会让他们因大脑皮层兴奋而大笑不止；病症极轻者经过及时治疗，或许有恢复为正常的可能，但是一般情况下根本没有治愈的可能；这种疾病早治愈效果越好，但是很多时候，由于大家对自闭症的轻视，直到错过最佳治疗期时才发觉孩子的异常，而此时早已产生了很多不可逆伤害！正因为伤害是不可逆的，社会更需要提高对自闭症的了解！

次日再出发。实践团兵分两路，分别前往公交车站牌和万达广场发调查问卷，听说是大学生实践调研，大家都表现的很配合，任务完成的也迅速。任务结束后，两路人马在康复中心会合，我们又对脑瘫儿的康复进行了简单的接触和了解，同属精神类疾病。两者之间有很多相似之处--行为异常、语言障碍等等，他们都是社会弱势群体，同样需要我们的重视。

实践时间很短，我们无法学到自闭症康复方法，但发现的问题很多.....政府对自闭症不足够重视，扶持力度微乎其微，即便有，经过层层机构，到达底层康复机构也早已所剩无几！宣传力度不够，导致绝大多数群众根本不了解自闭症，甚至对自闭症儿童存在歧视！专业人员严重不足......而我们实践的目的就是--了解、宣传。

一个人影响一群人，一群人改变一类人，一类人创造新时代！相信会有更多大学生投入到关爱自闭症儿童的队伍中，康复治疗机制会更加完善。

实践结束了，但我们的调查和宣传永远不会止步！

2018年3月2日

计算机与通信工程学院河北唐山关爱自闭症儿童组

【图1：观察自闭症儿童言语课】

【图2：观摩康复治疗】

【图3：广场进行问卷调查】

【图4：公交车站进行问卷调查】

【图5：采访康复中心主任】

【图6：根据临床表现判断自闭症类型】