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社会实践

芬芳墨香,古今连理

时间:2018-12-08 00:33:26 来源:大连理工大学 作者:贺克南

点击:155 评论:0 字号:+   -

十二月悄悄来临,伴随着凛冽的寒风和接近零度的低温,我们开启了自主实现活动的征程。尽管外界天气恶劣,但我们作为志愿者的热情却没有丝毫减退。11月30号下午,我们一共十名志愿者到大连市甘井子区龙江社区暖心课堂进行了实践活动。

本次活动的主要目的是向那里的小朋友普及和推广书法的相关知识,以一种轻松愉快的方式让小朋友们了解并传承

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在此之前,我们制作了硬笔书法普及情况调查表,并在校园内针对不同年龄段的人群进行了随机抽样调查,其中以19到28岁年龄段的人群为主,在有效的57份调查表中,有近一半的人从未学习过硬笔书法,但超过九成的人却肯定了普及硬笔书法教育的必要性。他们习惯书写的字体大多是楷书,比例占到了73%。学习的目的也主要是让自己多一项才艺和陶冶情操。在调查的过程中,看到那些个头才到我肩膀的小朋友居然学了五六年的书法不免心存惭愧,毕竟自己在这一方面是一个彻头彻尾的“小白”,虽然有时候由于字写的丑下定决心要练字,然而总是半途而废。

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为了深入了解书法的内涵,我们还专程去拜访了大连理工大学书法指导老师何熙文老师。老师从教了50余年,就对当今书法的看法以及书法在中国的文化结构占有怎样的地位,提出了自己极具启发性的看法,他认为现代书法的衰落主要是以毛笔为媒介的主要写作方式的冷落,并提出了“书画一体,由画窥书”的思想,同时也表达了对后辈殷切的期望。从老师谈起书法的奕奕神采中,我看到了一个对书法热爱纯粹的人,一个在世事浮沉时代坚守本心的守道人。

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之后就是我们与小朋友欢快的相处时间啦~我们一共进行了三个阶段的活动。首先由团队成员向小朋友们介绍了书法的历史以及其发展的过程,从甲骨文、金文一直到行书、草书,在这中间又介绍了诸如颜真卿、柳公权、欧阳询等数位书法大家,同时以几位大家的故事为引号召小朋友们一起认真学习、练习书法,将书法传承下去。在讲解的过程中自然少不了小朋友们可爱的问题,我们的成员也一一耐心为他们解答,整个氛围融洽和谐,其乐融融。

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经过了“理论”的学习,接下来当然是“实践”了。我小组的成员给孩子们发了田字纸,带领着小朋友们练习简单的笔画书写,每一个孩子都练得非常认真,相信这个过程中让小朋友们充分感受了书法之美,感受到了汉字的无穷魅力。

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最后就是紧张刺激的知识竞答环节。我们小组将第一阶段讲授的知识编成一个个小问题提出,孩子们争先恐后回答问题,我们也将之前准备好的小奖励发给回答得非常好好的小朋友。通过知识竞答环节我们也看出了这一次活动的效果相当显著,小朋友们对书法的了解也增加了许多。

凛冽寒风吹不散浓浓墨香,吹不去我们传承书法的热情。在这次活动中,我们不仅将书法文化传递给了下一代的小可爱,更是在这个过程中领悟到了书法这类中国传统文化瑰宝对于民族文化认同感的重要性。我们,不虚此行。

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责任编辑:高永锋

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