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携爱同行,育人育己——湖南科技大学商学院辅导员陈攀事迹材料

时间:2020-06-06 18:28:55 来源:湖南科技大学商学院 作者:梁慧玲

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携爱同行,育人育己——湖南科技大学商学院辅导员陈攀事迹材料

陈攀,男,39岁,中共党员,硕士研究生,讲师,自2010年起,先后担任2010级、2013级、2014级、2016级和2018级学生辅导员,现为湖南科技大学商学院学工办主任兼团委书记、院工会副主席。十年来,他认真学习邓小平理论和“三个代表”思想,深刻贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,勤于工作、甘于奉献,关爱学生,热爱学生管理工作,积极探索新时期学生工作的新途径,不断开拓进取,在工作岗位上做出了的杰出贡献。陈攀在2019年被评为全国煤炭行业“优秀共青团干部”,湖南科技大学2017-2019年授予其“十佳学生思想政治教育工作者”称号,并且他在2017-2019年连续三年年度考核中被评为优秀,2016-2019年连续四年获“优秀辅导员”,2017-2019年连续三年被评为“优秀专职共青团干”,在思想、工作和生活中都有较为突出的表现,因辅导员工作突出,被湖南科技大学推荐在职攻读2020年马克思主义学院博士学位。

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与时俱进,学习政治理论,锤炼政治素质

自工作以来,陈攀坚持与时俱进,不断学习党的理论知识,以锤炼自身政治素质,更深入贯彻落实科学发展观,始终保持坚定正确的政治立场。他在加强自身思想建设的同时深入到学生中,了解他们的思想和行为,为学生提供生活指导、成才规划、心理咨询、就业指导、科技竞赛指导等服务。在其组织下,学院学生管理和服务工作开展得有声有色,受到师生的一致好评。

齐心协力,团结团员青年,做好团的建设

在团的工作中,陈攀与院团委、学生会成员“群策群力”,结合时代要求,密切联系广大团员青年,积极进取,勇于实践,组织团员青年开展形式多样的学习及文体活动。为使得广大学生团员有更大活动空间、更丰富的活动载体,他加强和其他职能部门的联系以及沟通,在为学院培养学生的道德水平和创新精神、完善学生的知识结构和交往能力、提高学生的学习能力和文化技能等方面起到了积极作用。

携爱同行,引领爱心文化,着力责任教育

作为辅导员,陈攀用爱心温暖每一位同学的心,并引导学生学会感恩;作为教师的他更是培育出了全国大学生自强之星侯晓堡和自强之星提名奖马昕暄等优秀学生。他积极组织学生们到特殊学校、敬老院看望和帮助社会弱势群体,让学生们感悟生命。工作中,他常常鼓励学生承担起自己应该承担的责任。因为他深知只有严格要求学生,培养学生的责任感,才能使其成长为一个“堪当大任”的人。在看他看来,对学生进行责任教育本身也是对学生、家长、社会负责的一种表现。

育人育己,坚持理论探索,提升专业素养

陈攀认为,学生工作应该和自身所学专业、学生所学专业结合起来,寻求学生工作“育人”和自身成长“育己”的相互融合。在实践中,他参加了2017年省青年马克思主义者骨干培训和高校就业指导师TTT-2培训,获高校就业指导师资格认证。他曾受聘为升学在线志愿填报专家和升学顾问,还曾在大学生思政教育研究校级课题三项立项,获2018、2019年校大学生思想政治教育工作案例一等奖,并指导了SRIP项目8项。陈攀在承办湘潭市大学生禁毒辩论赛和慰问西藏受伤学生时曾受省市媒体报道,其分管的团委学生会与社会机构合作获得良好反响,指导芙蓉学子精英成就计划项目一项,指导的“图书漂流”更是获省教育厅优秀案例奖,真正做到育人育己。

作为学院团委书记,陈攀的工作既朴实无华,又承载着深远的意义。他凭着对共青团事业的满腔热忱和对团员青年的无比关爱,在基层工作岗位上默默地奉献着,用自己无悔的青春和辛劳的汗水,为共青团事业的发展作出了积极贡献。

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湖南科技大学商学院宣传报道中心供稿

责任编辑:高永锋

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