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社会实践

集大航海学子赴长江三角洲社会实践:智思航运新未来,领航逐梦再出发

时间:2021-07-14 23:28:42 来源:集美大学 作者:文/王滟玲 • 图/缪雪妍 陈林冬

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本文链接: https://www.universitychina.net/shijian/diaoyan/20210714/93278.html

集美大学“智思领航2.0”实践队

中国大学生网讯(通讯员 王滟玲)新时代以来,中国航运业大踏步赶上了时代前进的步伐。习近平同志在党的十九大报告中指出:“坚持陆海统筹,加快建设海洋强国。”根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》、《海洋强国战略》等政策,结合世界海事日主题“海员—航运业未来的核心”、2021年世界海员日主题——为海员创造公平的未来的两个主题,海员队伍作为我国建设“海洋强国”的基础力量,为我国航运业发展做出了重要贡献,值得全社会的共同关注。

2019年集美大学“智思领航1.0”暑期社会实践队作为团中央国情社情观察团国家级重点团队、“丝路新世界·青春中国梦”全国大学生暑期社会实践专项团队深入作为“一带一路”与长江经济带的重要交汇地带的长三角地区,探访海事部门、各类航运企业、一流航海类院校等单位,受教育、长才干、做贡献。

图为“智思领航2.0”实践队举行出征仪式 缪雪妍 摄

2021年7月12日,集美大学航海学院11名大学生组成的“智思领航2.0”暑期实践队将在老师的带领下,接过“智思领航”第一季的接力棒,深入了解“海事系统‘十四五’发展规划”、提升海员幸福感为初心,希望在实践中深入了解海运事业,传播航海文化,增强海员的社会认同感,在建党百年之际,针对海员权益保障的现状及存在问题等前往上海、宁波、深圳等地的船员服务机构、航运企业、海事单位进行走访调研,寻访优秀校友等活动,探讨当前海员主观社会地位的构成因素和特征,学习探寻“海辽精神”,并研究近年来船员的社会地位、福利待遇、后勤保障及航运人才成长心理变化对“海洋强国”战略下航运发展起到的影响作用,帮助新一代航海青年树立“与祖国共命运,同时代共发展”的价值观;从海员受教育程度、经济收入、话语权、工作环境等方面了解影响海员社会地位的各方面因素,借此探寻如何提高海员地位,让海员持续获得幸福感、体面感、荣誉感,分析营造良好海洋文化的方向。征集海员入党的故事,了解集美大学航海教育历程及取得的辉煌成就,加深对“嘉庚精神”和“诚毅”校训的理解和认识,结合社会发展趋势,对我国航海人才培养的变革做出深入调研,探寻现代船员的培养如何更好地适应这个时代,如何更好地助力“海洋强国”战略的实施,为实现我国从“航运大国”走向“航运强国”的宏伟蓝图添砖加瓦。

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集美大学“智思领航2.0”实践队王滟玲供稿

责任编辑:高永锋

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