中国大学生网讯（通讯员 郑茜 彭齐英 许佳鑫）随着社会的不断发展，传统文化的传承与教育方式正面临着前所未有的挑战。在这样的大背景下，2024年7月30日武昌理工学院第五届知行书苑支教队前往通城县塘湖镇凉亭村，通过与家长、学生以及教育工作者进行深入交流和实地考察，了解当前名著阅读的现状和存在的问题，探讨如何实现名著阅读的现代化转型与传统文化传承的有机融合。
与村民深入交谈
名著阅读，作为传承人类智慧和文化精髓的重要途径，在现代社会面临着诸多挑战与机遇。科技的飞速发展和信息传播方式的多元化，传统的阅读模式逐渐受到冲击。如何在现代化的浪潮中，让名著阅读焕发新的生机，成为了教育界乃至整个社会关注的焦点。
支教队深知，家长在孩子的阅读习惯养成和文化传承中扮演着至关重要的角色。因此，他们深入走访了众多家庭，与家长们进行了面对面的交流和探讨。在调研过程中，支教队发现，部分家长对名著阅读的重要性认识不足，认为其在孩子的学业和未来发展中所占比重较小。这种观念的偏差，无疑为名著阅读的推广和传统文化的传承设置了障碍。
村民积极反馈问题
然而，也有一些家长已经意识到了名著阅读的价值，并积极为孩子创造阅读的环境和条件。他们鼓励孩子阅读经典名著，通过亲子共读等方式，增进孩子对传统文化的理解和感悟。这些家长的成功经验，为支教队的调研提供了宝贵的启示。在调研中，有家长提出，现代化的技术手段虽然为阅读带来了便利，但也在一定程度上分散了孩子们的注意力。电子设备的普及、网络信息的繁杂，使得孩子们难以静下心来沉浸于名著的世界。如何引导孩子们合理利用现代技术，让其成为名著阅读和文化传承的助力而非阻力，成为了亟待解决的问题。
针对调研中发现的问题，队员们积极思考对策。倡导开发适合现代孩子阅读习惯的名著版本，融入多媒体元素，增强阅读的趣味性和吸引力。支教队希望通过这些努力，让名著阅读在现代化转型的道路上稳步前行，让传统文化在新一代的心中生根发芽。
此次支教队的调研走访活动，不仅为解决名著阅读和传统文化传承的问题提供了有益的思路和方向，更彰显了社会各界对教育事业的关注和支持。志愿者许老师表示：“本次调研走访活动，希望可以让家长更加关注、关心孩子的学习成长，通过学校、家庭等多渠道，共同创造良好的阅读氛围和学习环境。相信在不远的将来，我们将看到更多的孩子爱上名著阅读，传承和弘扬优秀的传统文化，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。”
教育是一项长期而艰巨的事业，名著阅读的现代化转型与传统文化的传承更是任重道远。但支教队坚信，只要全社会共同努力，凝聚各方力量，就一定能够为孩子们开辟出一条充满希望的阅读之路，让他们在名著的海洋中汲取智慧，在传统文化的滋养下茁壮成长。
