金堂特教服务之温柔四月
2019年4月27日，小童大义社会工作服务团队携志愿者一行14人来到了这里——金堂县特教学校，开展为期一天的志愿服务。
上午，志愿者和孩子们一起去寻找校园春景，在游览校园的过程拉近彼此距离，之后的DURA舞蹈更是点燃了大家的热情，孩子们也愿意站上舞台展示出自己的风采。在之后绘画和粘贴画的过程中，孩子们认真地画校园春景图，将树枝和树叶交错粘贴，春景校园得到了很好地呈现。下午，等待孩子们的是“多元智能”理念下设计的团康主题摊位，沙包战场上孩子们笑声飞扬；课桌上的升级版桌游“七彩记忆”让孩子们睁大眼睛，皱紧眉头，激烈比拼；安静的叠叠高小游戏也让孩子们围做一团，不愿风来打扰了他们的“宫殿”。
从早上孩子们刚起床时迷糊，有些许陌生畏惧，到下午团康主题摊位游戏结束时的不舍；从志愿者初见孩子们的被动无措，到最后大家排排坐一起写字猜字的欢乐，离开时这一幕幕景象浮现在脑海，绘成一幅幅动人画卷，着实令人感动。
回想起为这一次特教服务，虽然有些许的不完美，但是能够陪孩子们度过一个快乐的周六，我们还是做到了的，孩子们从最初早上见我们时的陌生，到后面主动吐露心声“其实我们很开心你们来的，只是我们不好意思说”，从最初的抿嘴不语，到最后的笑声飞扬，服务顺利背后是志愿者的周全准备，为了服务能够更加顺利开展，更加满足服务对象的需求，我们在活动开始之前开展了两次服务活动培训，全部志愿者一起思量整个活动的过程，每个环节全体志愿者一起亲身体验，通过自身感受给活动最合适的改进，从DURA舞蹈到摊位游戏海报设计，特教志愿服务的理念与精神不断地传承与发展。
本次活动意在通过多样的活动方式为特教孩子们带去欢乐的同时也可以挖掘他们的潜能，发展他们的能力，帮助他们向更加美好的方向发展。
感恩能在金堂特教学校的春日遇见这群可爱的小朋友，一起共度周六；也欢喜在特教服务这条道路上遇见的朋友，感谢大家的辛苦付出，也希望大家能够在学有所就、学有所用。期待五月的到来，希望遇见更棒的你们。
文：陈诗慧
图：陈诗慧
小童大义社会工作服务团队
