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社会实践

阳光学院设计学院:红色基因凝聚合力,依托专业服务社会

时间:2020-03-25 10:04:31 来源:阳光学院设计学院 作者:宋海霞

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阳光学院设计学院:红色基因凝聚合力,依托专业服务社会

红色,象征光明,凝聚力量,引领未来。“红色基因”是中国共产党人的精神内核,是中华民族的精神纽带。在国家大力实施乡村振兴战略,奋力实现2020全面建成小康社会这一时代背景下,围绕学校应用型人才培养目标,阳光学院设计学院党总支开展“红色基因凝聚合力,依托专业服务社会”立项活动,助力乡村振兴及社会发展。

以专业支教为基础,社会实践为重点,志愿服务为中心,红色长旅为突破,发挥学生党员先锋垂范作用,逐渐形成“四位一体”的工作模式。

一、专业支教:以技促能,以乐促智——让乡村孩子的五彩梦从这里起航

党总支与福州市亭江中心小学等乡村学校少年宫结对共建,开展“以技促能,以乐促智——让乡村孩子的五彩梦从这里起航”主题支教活动。学生党员依托美术学、广告学、数字媒体技术专业知识,面向小学生开设硬笔、绘画、手工、信息技术培训等课程,每周三下午定时定点授课。

二、社会实践:依托专业技能探索乡村振兴新路径

党总支以乡村振兴战略为切入点,先后赴屏南县北墘村、屏南县仕洋村、邵武市桂林乡开展暑期社会实践。赴屏南县北墘村绘制完成了呈现黄酒文化十大特色故事的漫画墙;赴屏南县仕洋村手绘百米果蔬文化墙,助力打造果蔬文化小镇;赴邵武市桂林乡探索乡村振兴新路径,提出桂林乡“因地制宜”的“振兴之路”,受桂林乡人民政府委托,制作完成桂林乡文旅宣传手册。

三、志愿服务:怀揣服务初心,温暖回馈社会

党总支携手马尾魁岐小学、亭江第二中心小学开展“美育进校园”志愿服务。志愿者们有主讲、有助教、有拍摄、有宣传,分步教学、在教学过程中时刻留意小学生们的创新想法,使用相机记录全部活动过程,为每一次志愿服务留下重要的影像资料。让美术教育走进小学校园,旨在启发小学生的创新活力,助力文化自信,让大学生党员能够通过实际锻炼提升自我党性修养,不忘入党初心,更加温暖服务社会。

四、红色长旅:走进乡村,以使命服务社会

2019年暑期,红色长旅来到邵武市桂林乡,关注乡村“三留守”人员。美术学专业党员在便民服务中心开展实践帮扶工作,协助开展“门前三包”宣传教育行动,通过责任牌上墙,营造乡村互相监督“门前三包”责任落实,并颁发精神文明户牌;广告学专业学生用相机记录“三留守”人员的美丽瞬间,呼吁社会关注关爱“三留守”群体。数字媒体技术专业学生党员赴屏南县富竹村,踩点取材、脚本规划、前期拍摄、人物访谈、后期剪辑,运用数字媒体技术顺利制作“筑梦富竹,乡村振兴”宣传视频,助力富竹村人才引进计划。

五、收获与成效

1、党员受教育、长才干,服务意识进一步增强

仅2019年度,设计学院学生党支部开展支教志愿服务48场次,共计480小时,参与200余人次,受益2400人次。学生党员进入乡村学校开展课程化的专项技能培训,增强了学生党员的服务意识、责任意识,巩固了专业技能,积累了知识讲解、课堂管理经验,为学好专业技能、胜任工作岗位、服务社会奠定了一定基础。通过参与调研报告与宣传手册的撰写与制作,强化专业技能和公益素养,真正实现受教育、长才干、做贡献。

2、党支部活力创新,向心力进一步增强

“以技促能,以乐促智——让乡村孩子的五彩梦从这里开始”专业支教活动入选福州市公共文化服务校园行特色项目,获项目经费1万元;学生党员手绘的黄酒文化漫画墙、百米果蔬文化墙成为当地的标志性地标,受到当地政府的高度肯定;“筑梦人才,振兴富竹”宣传视频项目获2019“讲好中国故事”创意传播大赛福建站一等奖;支部立项活动获二类媒体报道1篇、三类媒体报道14篇。深化了基层党建工作,使得支部焕发活力,凝聚力、向心力增强。

3、解决社会问题,多方参与共赢

立项活动关注社会问题,助推学校应用型人才培养目标,具有可持续性。在前期合作的基础上,设计学院党总支与邵武市桂林乡建立红色文化教育基地;2018年签订了《“诗画桂林”——桂林乡写生基地建设项目》、《“诗画桂林”——诗画长廊壁画制作项目》,2019年签订了《邵武市桂林乡文化艺术发展项目咨询服务项目》等多个横向课题,到账横向课题经费22万元,实现多方共赢。

31仕洋村手绘百米果蔬文化墙.jpg

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责任编辑:高永锋

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