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社会实践

四川农业大学书育新乡团队:书香满仁义,下乡植桃李

时间:2021-07-22 22:00:21 来源:四川农业大学 作者:文/付才思 • 图/毛斯阳

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团队成员为小朋友讲解书法相关知识

为积极响应中央在全国中小学推广国学经典教育的决定,7月21日,四川农业大学书育新乡社会实践小队在雅安市天全县仁义镇开展了书法集中教学。书育新乡实践小队是四川农业大学暑期重点实践团队——润新乡团队下属“文”润新乡团队的分队。此次书法课程由硬笔、软笔书法均已过十级的小队成员主讲,参与课堂的乡村儿童年龄横跨4岁到11岁,最小的孩子仍在学习写铅笔字,而有的孩子已经系统地学习过书法。书育新乡小队针对不同年龄段、不同情况的乡村儿童的需求,因材施教,分别辅导,课堂成效显著。

书育新乡小队选取了楷书、行书、草书这三种同根同源、互相联系的书体作为讲解重点,其中楷书为受课儿童的练习重点。教学时采取PPT讲解加小队成员示范的方式,理论与实践相结合,提升乡村儿童国学文化素养的同时让他们的书写“硬实力”得到提升。PPT讲解注重课程连贯性,突出三种书体的区别与联系;小队成员示范书写方法时注重由浅入深,从握笔方法到笔画教学再到文字书写,不甚实用的草书只做略讲,层层递进,主次分明。

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团队成员为小朋友讲解毛笔的使用相关知识

毛依然小朋友曾受过专业书法教育,对书法的热情也尤为高涨。她的楷书已初具形意,但行书尚较稚拙。在小队成员讲解PPT时,毛依然神情专注,PPT上的名家书法展示更是让她双眼一亮。她用尚未蘸墨的毛笔在纸上描摹字的形貌,正式训练时,她也忘我地投入——不同于其他小朋友,她会将一个字反复练习直至有进步,那股“钻劲儿”让小队成员感慨万分。至于未曾接触过毛笔书法的小朋友,对毛笔书法的一无所知并没有浇熄他们的热情,反倒成为了他们求知若渴的一大原因。李祖一小朋友在接触过毛笔书法后,兴致大增,至此笔墨纸砚不离身,即便是下课也能看见他勤加练习的小小背影。谁道后来者不可居上?厚积必能薄发。

有些乡村儿童年龄过于小,实在无力书写毛笔字,这是书育新乡小队遇到的一大难题。小队成员就此问题开会讨论过后,决定制作两套课件,一套课件讲解毛笔字,另一套课件以生动形象的教学视频为主,讲解铅笔字和钢笔字。要切实提升乡村儿童的书法水平,“一把抓”行不通,心浮气躁不可取。书育新乡小队怀揣着对乡村儿童发自肺腑的热爱,带着“振兴乡村,正在我辈”的责任感,斩断了拦路的“荆棘”。

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团队成员为小朋友演示钢笔字

为促进乡村儿童国学文化水平的综合提升,书育新乡小队还以书法为基点,开展了诸多国学知识普及课堂如十二生肖知识普及、《弟子规》诵读、古人趣味小故事讲解。

“心正笔正,字如其人。”书育新乡小队将书法作为文化下乡的主题,“提升乡村儿童在社会上的文化竞争力”其实只是目的之一。乡村要振兴,乡村儿童的能力和觉悟缺一不可。书法是一门技能,更是陶冶情操、提升涵养的工具。让乡村儿童在书法中品味古意,感悟乡情;让乡村在墨香中更添雅趣——乡村振兴,绝非只是冷冰冰的经济数据。帮助乡村儿童提升对家乡的文化归属感,助力今日之乡村成为诗意的代名词,书育新乡在路上。

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四川农业大学供稿

责任编辑:高永锋

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