近日，浙江财经大学东方学院外国语学院立足专业特色，深度联动长安镇妇联、镇科协、镇她创女能手协会及家庭教育指导师团队，创新开展 “花田喜事 —— 亲子共耕・家校社共育”社区融合公益项目，以田园实景课堂替代传统打卡式农耕体验，探索“外语+劳动+科普+美育”融合育人新模式，有效拓宽家校社协同育人新场景。
长期以来，农耕活动普遍存在体验浅层化、内容同质化、教育赋能不足等问题，大多仅侧重农事体验，缺乏系统性、专业性的教育植入。为此，外国语学院跳出常规志愿服务思维，将学科优势深度下沉社区，把户外劳动场地升级为沉浸式双语实践课堂，让田间劳作兼具劳动价值、美育价值与语言教育价值。
4月25日，项目首场公益活动在长安镇顺利开展。学院党服中心的党员、入党积极分子、青年志愿者走进社区共享花田，依托田间真实场景，结合花草辨识、植物养护、农耕劳作、自然观察等实时情境，开展轻量化、趣味化双语互动教学，把自然科普、花卉知识对应的英文词汇、情景短句融入现场交流。让学生在看得见、摸得着的自然环境中学习语言、运用语言，打破课堂学习的场景局限，实现“劳动即学习、实景即课堂”。
活动同步融入自然科普与审美教育。志愿者协助家庭教育指导老师现场讲解植物生长规律、花卉养护技巧与农耕常识，引导青少年尊重自然规律、树立科学认知；通过亲手布置花田景观、打造专属种植区域，引导孩子发掘自然之美、创造生活之美，实现劳育、智育、美育一体化培育。
本次项目以小小花田为育人载体，有效打通学校、家庭、社区协同育人链条。外国语学院以专业资源赋能基层治理、以志愿服务助力家庭教育，既丰富了社区新时代文明实践内容，也为学院学子搭建了学以致用、服务社会的实践平台。
下一步，学院将持续深耕校地共育品牌建设，常态化推进 “花田喜事” 公益项目，持续优化双语耕读育人模式，以特色外语资源赋能青少年全面成长，打造可复制、有辨识度的家校社协同育人新样板。
