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社会实践

以爱相伴 为爱启航

时间:2019-09-08 18:37:21 来源:队员投稿 作者:文/王景洲 • 图/王景洲 王欢

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孩子们的课间娱乐

暑期到来,当身边的同学们收拾书包回家时,当朋友呼唤我早点回去聚聚时,当我想到那七月炎炎骄阳时,我还是依然选择了参加暑期三下乡活动。

作为一名大一的学生,初次参加暑期三下乡活动的支教团队,通过这次活动我也和宿松传媒素养普及班的孩子们结下了深厚的友谊,他们天真可爱,他们活泼有趣,他们的想象力是插着翅膀的,他们能带你进入神奇的快乐天堂。十几天的暑期社会实践活动,这群孩子们也带给我们老师了一份快乐。

7月8日是我们暑期社会实践的第一天,也是我们与宿松传媒素养普及班孩子们第一天见面的日子。清晰的记得那天孩子们来的很早 当我们一行人正在忙碌的准备中时,那一双双小精灵们的眼睛,那一声声“老师好!”,轻轻敲动我的心灵,暗暗下定决心,我要努力给孩子们带来知识,带来快乐。

开班仪式上,我们每位授课老师们进行了自我介绍,每一位老师都认真的介绍了自己以及在本次支教班中负责的课程,孩子们对这些课程也都充满新奇,都很认真的听着,终于开班仪式在老师的总结发言下圆满结束了,孩子们离开后我们心中也是期待着第一天的正式开课。

第一节课孩子们很认真,每个小眼神都专注在老师的课上,有个别同学和老师互动也很积极,孩子们他们接受能力很快,但是还有大多数孩子的反应和我们预想的还差很多,上课虽然在听课但是总是坐在自己的座位上不发言也不互动,小手也没有举起来过,面对这样的情况,同为老师的学姐们会和孩子们交流谈话,下课的时候带孩子们做游戏,很快和他们也打成了一片。我们课程准备的很丰富,但是孩子们的年龄段都偏小,开始准备的课程对于学生们来说有一些难度。因此在上课过程中,老师也挑简单易懂的教给他们,适合他们年龄段的知识,碰到难懂的,老师也是一遍一遍的教,不厌其烦。学生听不懂,先找找教师自己原因,是环节不够细腻,还是言语不丰富,还是方法不恰当,想想换一种语气说话,换一种语言风格讲解,采取不同的方式分析,最重要的,我想还是对学生每一个取得的进步给予即时的表扬是最重要的,这样学生明明知道前方有拦路虎,他也是勇敢的向前,向前,他会证明自己是小小勇士,在知识的天堂里摘取属于自己的星星。

在手工课上,我们准备了铅笔橡皮和彩色纸。让孩子们动手设计小海报,卡片等等。动手前,告诉孩子们可以自己做一些有趣的折纸丰富自己的卡片,希望通过你们的巧手让普通的彩纸变得有价值更漂亮。孩子们的想象力是丰富的,而且不拘泥于现实。他们制作的卡片五彩缤纷,镂刻着不同的形状,卡片上画有一位漂亮的姑娘……换做我们成年人的思维,是万万想不到他们这般的奇妙设计。可是,在孩子们的眼里不会顾虑太多,他们就是想用自己的方式表达自己最真实的想法。而我们往往会考虑很多,一件事值不值得去做,这样反而使我们错失了机会。从孩子们身上对我也有了影响,他们也有很多我们可以学习的地方。不论结果如何,过程中总会有收获。

孩子们活泼可爱但是不免有些孩子们会有些落单,不敢与其他小朋友们一起玩耍,老师也会去照顾到每个孩子,去积极地询问,我们会用发现美的眼睛看他们,其实他们每个人像小精灵一样,也一样可爱活泼。不论是调皮的孩子还是不爱说话的孩子,他们身上都有属于自己的优点,我们应该去鼓励他们,帮助他们更好的成长。调皮的孩子平时会采取任何可以吸引你的关注的行为,安静的孩子可能不擅长表现但是他们内心也渴望被关注,他们用自己所擅长的行为吸引你,所以请你不要吝啬的赞扬与欣赏,也许微微一笑,或是竖起一个大拇指,对他们来说就是极大的鼓励与认可,他们会努力学习,因为他们在期待下一个大拇指。

孩子们的一言一行,总能牵动着我们的心。他们会在每天没上课前早早的来到教室,为今天一天的学习先做好准备。他们会在结束一节课后关切的问候老师,老师,你先坐下来歇歇。在这个炎热的夏天,你会觉得阵阵凉意轻抚火热的心。他们会在下雨的时候,关切的问着老师,老师你们带伞了吗,下雨了要不我给你们送伞来吧……和这样的孩子们呆在一起,炎热的夏天不再热,只有阵阵凉风吹过。老师只愿可爱的你们能够茁壮成长。

(文/王景洲 图/王景洲 王欢)

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责任编辑:高永锋

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