中国大学生网讯（通讯员：孟旭）

8月4日是烟台大学稚臻暑期支教队进行“稚云聚，善同行”云支教项目的第七天，距离此项目结束仅剩三天时间。回顾前七天的教学工作，从一开始的紧张兴奋，逐步转变为对繁忙的教学工作以及宣传任务的适从；从刚开始与队员们和小朋友的陌生感，到如今可以和队员搭档默契分工合作、与小朋友进行深入交流。稚臻暑期支教队的每位队员都在为团队的向好发展而努力着，为能够多教给小朋友知识而操劳着。

（图为队长孟旭在对其负责的小朋友讲解英语课文）

作为稚臻暑期支教队的队长，我深知自己肩上的责任与义务，自己的组织分工能否公正合理是团队能否愉快合作的关键。于是我在项目开始的前一周，也就是刚刚招募队员组成稚臻暑期支教队时便召开了全员会议，针对项目开始前的准备工作以及项目开始后的工作分工进行了详细的部署，保证每位队员知道自己该做什么、该怎样做。同时明确的分工也为项目的成功开展做出了强大的贡献。在项目推进的过程中，我每天都会与队员们进行工作上和生活上的交流，如果遇到队员们对自己所做的工作有疑问或者在执行工作的过程中遇到困难与障碍，我会第一时间帮助协调并且提供解决问题的建议，帮助队员们顺利解决问题，并且肯定他们的优秀工作，顺利的开展接下来的工作。例如在校外投稿时面对多次投稿都石沉大海的状况我及时改进投稿策略，咨询学长学姐中稿率较高的网站，然后主攻这几个网站，最后成功的在平台中多次发布，更好的宣传了稚臻暑期支教队的云支教项目。

8月1日晚上7时，为总结上一周的工作经验与教训，为下一周的工作提供借鉴，由我带领稚臻暑期支教队的全体队员在腾讯会议上召开了队内全体人员会议。会议主要以总结工作为主，中间为各宣传部们的负责队员对自己的工作进行总结，最后对下周的工作提出了新的要求与建议。首先我对队员们上周工作的优秀之处进行了肯定与鼓励，并且指出了队内工作存在的问题如：教案是每天的必修课，为了保证教学质量必须按时全部上传；随着与小朋友相处时间变长，教学内容要结合小朋友的自身情况进行调整与创新，与小朋友的家长多进行沟通等。而后针对各队员的汇报情况一一进行分析与总结，我与他们进行了交流，并且共同探讨应该以怎样的创新方式来丰富宣传的内容，积极帮助每位队员最大化优秀的完成自己的工作，同时在前一周工作的基础上，为保证工作质量再提高，我对于下周的工作提出了新的要求，努力顺利度过“云支教”之旅的后半程。

（图为队员胡若彤所负责的小朋友在认真听课）

支教对我来说一直是很向往的体验，我认为支教是大学生为社会做贡献的方式之一，同时也可以很好的增加我们的人生阅历。由于疫情的原因我们响应国家的号召把自己“锁”在家里，但这也并不妨碍我热爱支教的心。在这次线上“云支教”的项目过程中，面对屏幕那边忽闪着求知若渴的大眼睛的小朋友，我第一次真真切切的体会到了为人师的责任感，体会到了教书育人的重要性。于是在小朋友成功的说出独属于我教学方式所教出来的背单词的方式时，我的内心瞬间充满了成就感，并且也意识到了自己肩上的责任。距离“稚云聚，善同行”云支教项目结束还有三天时间，希望稚臻暑期支教队的队员们都能以最饱满的姿态圆满的完成此次的教学工作，留下一段难忘的回忆。