从学生变为老师，知识的接收者成为了知识的传授者，而我们面对的则是远在网络另一端的孩子们，即使我们中间相隔着冰冷的屏幕，但是大家的热情也丝毫不减。与孩子们相处的过程中有很多的第一次，无论会带来怎样的心情，我都用......

支教这条路就像一条垂直的山路，山顶才是最终的目标，而我依然还在努力攀爬中，保持着心中迎难而上的必胜信念。因为只有看过山顶绝美风景的人才不会想着停在山腰处，而是勇攀高峰、迎难而上。......

一直以来我都认为人生中最常出现的便是离别，不同的阶段会与不同的人告别再与不同的人遇见，但这一次作为教师与孩子们相处三个星期，我收获了很多，也感触了很多，这是一段我认为非常珍贵的记忆，真正到了说再见的时候反而并......

2020年7月9日至7月22日，由苏州大学文学院实践团队发起的主题为“‘关爱弱势儿童，携手温情世界’——弱势儿童心理健康的探究与反思”的社会实践活动有序......

在最后我们微尘出行团队也开展了结课大会，这也是最后一次腾讯会议了，看着镜头前一个个可爱的孩子，以及家长在班群里发着“谢谢老师们，谢谢你们陪伴着孩子们”，温暖欣慰是我最大的感受。......

有幸在第一次支教便遇到这样一群可爱的孩子，他们害羞却也大方，活泼却不淘气，充满自信和阳光，在跟他们相处的过程中，让人觉得亲切自然并且完全没有师生间的隔阂。他们做作业时认真的状态、思考问题时的可爱模样、讲故事之......

时间不知不觉从指间滑过，人生中的第一次支教以一场结课大会的方式结束，内心的不舍已无法控制，最后却只能在屏幕前看一看他们那双充满星星的眼睛。在他们的眼神中，我感觉到了他们对未来的美好憧憬，想起了当初的我，感慨万......

在讲课进入正轨以后，大问题逐渐变成小问题，我们的中心就转变成了如何利用好课堂。这也是今后需要不断摸索。短短的一周验证了“万事开头难”......

俗话说，兴趣是最好的老师，也是拉近关系良好的纽带。我们的团队为小朋友们准备了丰富多彩的兴趣课堂，除开设了语文、数学、英语等文化课程，还添加了历史、地理、美术、折纸、心理健康、音乐等课外课程，在周末我们也有开设......

在国家“脱贫攻坚”的背景下，我们应该走在最前面，用青年人的炽热照亮那未知的远方，不断地提升自己，锻炼自己。......

在我的课堂上，我不喜欢老师对学生是一个发号施令的角色，所以我经常鼓励孩子们主动和老师沟通，把老师当作朋友来看待。有时候孩子提出的意见或是想法，我都当作宝贝似的，希望能通过这些来改进我的课堂或是上课的内容，让孩......

通过这次云端支教，也让我结识到了志同道合的支教老师，我们互帮互助，彼此之间都会交流心得，既看到了对方的优点，也看到了自己的不足，我们都在慢慢地变好，虽然我们都处在不同的地区，但我们却有着共同的目标，我们始终携......

在支教这个活动中，作为班主任的我，和学生们接触的时间是最多的，除了给小朋友们上课之外，大部分对的时间都是待在会议室里面，观察他们上课的情况，课间放他们喜欢的歌曲或者一些有趣的短视频。......

在疫情期间里，每天的浑浑噩噩，每天的无所事事，生活似乎从此变得空虚和无趣。幸运的是，参加这次三下乡活动让我有了丰富充实的生活，更加有了责任感与担当。生活从每天的抱着手机、电脑刷剧、聊天和打游戏变成了白天给孩子......

2020年的这个特殊的暑假，经过线上面试的层层选拔，我荣幸地加入了梦寐以求的湖北师范大学“文化速递”实践团队，并参加了文学院组织的暑期社会实践活动“聚焦......

而我们需要做的，不是把他们放在一个特殊的位置，让所有人特殊对待他们。而是把他们当成普通的小孩子，撕掉贴在他们身上不属于他们这个年纪应该承受的标签。诚然，加强沟通疏导他们的内心是有必要的，这时一个合理适度的方法......

7月15日，我有幸成为湖北第二师范学院“微尘出行”暑期社会实践团队的一员，转眼间，短暂的支教时光悄然流逝，回想起来，与孩子们度过的每一天，遇到的每件事，都已经深深地刻在了我的心里。......

不仅仅要靠课外的培养，课堂上有趣同学们才不会抵制学习。今天上课之前要求同学们把摄像头全部打开后，上课就轻松一些，不再是老师单方面的输出，能够看到同学们的学习状态，并且互动更多了。......

第一次以一名教师的身份面对一群小朋友，我难免感到紧张和无措。在见面会之前就担心会不会和这群孩子合不来，该怎么给他们上课他们才能更好的理解，也担心自己有些事情会做得不好。......

我充分的将童年这首歌每一句的音调找准，将拖长音、转音等等变化较多的歌词标出来，也准备好歌曲音频，希望能让孩子们对音乐产生兴趣，从小培养一点乐感，有兴趣开口唱歌、愿意唱歌......