2019年7月14日，河海大学河南睢县支教调研团的支教活动进行到了第八天。实践团成员们在这一天里收获知识、收获感动还种下了无限希望。
早上，孩子们在实践团成员们的带领下，上了一堂生动有趣的垃圾分类课。二年级和五年级的小朋友们搬上凳子集中到了多功能教室，整整齐齐地坐好。对于他们来说，这些都是贴近生活但是被经常忽略的知识。实践团成员首先讲了生活中常见的垃圾处理方法，如卫生填埋法、堆肥法、焚烧法等，并介绍了它们的好处和危害，由此引出“垃圾是放错了地方的资源”，引导同学们思考垃圾分类的意义。然后成员们带领同学对干垃圾、湿垃圾、有害垃圾、可回收垃圾如何区分进行了深入的学习，对生活中常见的四类垃圾都进行了举例，并对同学们进行提问，同学们的学习热情都很高，纷纷积极举手回答问题。经过一节课的学习，同学们对垃圾分类的重要性和如何进行垃圾分类的知识都有了更深的了解，这也为垃圾分类的推广奠定了一定的基础。
一周多的时间相处下来，实践团成员对孩子们学校课堂表现都有了较深入的表现，打算挑选一些学生进行家访，关注学生家庭状况，并了解当地对于教育的重视程度。实践团成员们先去了三年级李韩哲同学的家里，今天他的爸爸妈妈都在家中，谈话中了解到，李韩哲同学上学期间都在县城里寄宿，十天回家一次，在学校里也都是学习课本上的知识，没有接触到课余爱好活动的机会。这次的大学生暑期支教兴趣班就给了他这样的机会，李韩哲同学对音乐、舞蹈以及魔方这些课程都非常喜欢，这给了实践团成员们很大的信心。随后，实践团成员们来到了四年级李佳柔同学的家里。成员们提前了解到，李佳柔同学家中只有奶奶一人，但有三个孩子需要照顾，最小的孩子只有三岁。家中最显眼的就是那一张简易的桌子和一台老式的电视机。奶奶很热情地招呼我们坐下，切好了西瓜递到实践团成员们手中。奶奶一个人照顾孩子们虽然很累，但好在孩子们都很懂事，每天做完作业后还会帮着奶奶做一些力所能及的家务。在实践团成员们说到孩子们在学校很听话，学习也很优秀的时候，奶奶布满皱纹的脸上露出了欣慰的笑容。在交谈中，成员们了解到了在这个村子里的很多家庭的爸爸妈妈都外出打工了，只有爷爷奶奶照顾着孩子们，但是他们也很愿意让孩子来上暑期兴趣班这样的课程，为的就是让孩子能得到更多的知识、培养更多的兴趣爱好。在回去的路上，实践成员们碰到了一些晚饭后在路边聊天的村民们，并且在和他们简短的交谈中，了解了一些当地人对于大学生支教的看法，从村民们的笑脸和频频点头中，我们看到了他们对于大学生支教的认可，这也极大的鼓励了我们。
实践团成员们在今天一天的支教生活中收获颇丰，从当地村民重视教育、重视孩子的培养这一点中，成员们看到了未来教育的希望，也更加坚信支教对于社会的影响力，同时成员们也真心的祝福孩子们万事胜意、前程似锦！
