关注民生、关注就业、关注成长、关注发展。2020年是全面建成小康社会的收官之年，亦是毕业生提升能力、淬炼自我、成人成才的关键一步。为此，中国石油大学（华东）经济管理学院TEI（THE EMPLOYABILITY IMPROVEMENT）实践队开展前期“云调研”，从企业需求、学生能力、高校培养入手，着力研究“需求-能力-培养”的少数民族大学毕生就业能力提升的可行性路径，为高校少数民族学生培养提供建议。以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，落实和助力教育现代化、建设教育强国作出总体部署和战略设计。
层层深入、步步探索、俯身钻研、分类整理。少数民族学生就业事关家庭幸福、民族地区发展大计。五十六个民族，五十六朵花，五十六个民族是一家。少数民族学生不应该也不能在就业过程中面临窘境，而是应积极探索解决少数民族学生教育资源的投资优化策略、提升少数民族学生竞争力、增强高校培养效果、促进少数民族地区发展。TEI实践队采用检索工具法搜集及综述，分别从“少数民族大学生就业背景”、“企业需求大学生就业技能”、“少数民族大学生就业技能现状”等五个分析角度，深入思考并撰写相关报告，最终由队长王英明进行全队的综合提炼。全体队员更加深入的体会到了大学生就业的艰辛，
研而思之，思而启之，启而行之，行而能之。能近年来随着就业的市场化机制，就业竞争压力随之提升，企业对于大学生的职业技能、就业能力、综合素养等要求日益提高，提升就业技能、锻炼职场能力已成为人心所向、大势所趋。对于大学毕业生来说，找到一份合适的工作，立足于社会成为了重中之重。满足企业对于大学生技能的需求显得尤为重要。此次调研前期准备，让TEI实践队同学们意识到增强高校就业市场化适应性教育的重要性，学生的能力更应从高校培养入手，增强学生的职业能力、就业能力，为就业提供可行性路径，这也是TEI实践队在接下来调研进行着重调研的目标和方向。
TEI实践队队员在少数民族就业问题探索方面有了更深入的了解，同时也更加坚定此次调研的目的：形成“需求-技能-培养”三级联动的少数民族学生就业路径，为少数民族就业路径的探索与优化贡献出自己的一份力量，同时，在调研中探寻适合自己的发展路径。在2020年经历了突发新冠疫情，大部分行业企业都遭受了重创，在接下来的就业方面可能会受到或多或少的影响，而少数民族大学生作为高校学生群体的特殊群体，受到环境、语言等诸多影响因素，就业带来了极大的竞争压力。TEI实践队全体队员希望通过整个实践队的协调配合向社会提供少民生就业路径能解决少数民族毕业生就业问题，从而推动少数民族族地方发展，尽力提升少数民族家庭的收入，进而使少数民族地区的脱贫攻坚工作前进一大步，使全面小康社会的建成更进一步。
在本次调研准备工作结束后，TEI实践队成员更加了解少数民族毕业生的就业情况以及企业的用人需求，更加明确了未来实践的发展目标与方向，为后期实地调研，调研论文，调研分析报告的撰写打下了坚实的基础，有助于后续工作的顺利开展。
