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社会实践

烟大稚臻暑期支教队 青年云支教,梦想向前行

时间:2020-08-01 22:03:01 来源:烟台大学 作者:文/关智豪 • 图/刘雨竹

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队员刘雨竹在对其负责的小朋友进行暑期作业答疑

中国大学生网讯(通讯员:关智豪)

7月31日是烟台大学稚臻暑期支教队开展暑期线上支教的第五天,为期十天的暑期支教之旅也已经过去了一半。在前五天的暑期线上支教活动的开展过程中,稚臻暑期支教队的队员们不断摸索尝试,积极寻找解决线上支教过程中所遇到的各种问题的应对措施,并且尽自己的全力解决孩子们学习上遇到的困难。

由于疫情的影响,此次支教活动与传统支教活动相比大不相同,所以与传统支教相比,线上支教会遇到一些以往没有遇到过的问题。在过去的一周中,稚臻暑期支教队的队员们从刚开始的紧张慌乱到现在能够灵活的处理课堂上出现的各种问题,这对队员们的自身应对突发状况的能力是一种莫大的提升。在线上支教所遇到的问题中,大多是设备原因或者时间不协调,针对这些,队员们积极的和家长们进行沟通,寻求解决问题的最好方法。经过前五天的磨合,支教活动开始逐渐步入正轨,每位小朋友都在稚臻暑期支教队各位队员的带领下进行条理有序的学习,同时每天教学完成后还会在家长群里向家长们反馈教学成果,对孩子当日的学习状态向家长汇报,做到积极的鼓励引导孩子。在过去一周中,微信家长交流群中稚臻暑期支教队各位队员们的反馈大多以表扬为主,由此看来,每位队员和小朋友们都配合的很好,圆满的完成了当日的教学与学习任务。就7月30日而言,队长孟旭负责的王富帅小朋友在课堂上表现活泼,与老师互动较多,学习态度也非常的认真,回答的问题正确率也很高,被老师表扬;队员胡若彤负责的尹思淼小朋友积极的完成了老师上节课布置的任务,学习态度也很好,总体上非常的不错,老师予以鼓励支持。同时也有家长朋友对队员们的教学成果进行了反馈,对队员们的教学态度予以肯定,同时对自家孩子的表现进行支持和鼓励。老师、孩子、家长之间相互支持、共同努力,才保证了教学工作的顺利进行。

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(图为稚臻暑期支教队队员们在微信家长交流群进行反馈)

明天就是为期两天的周末,就算明天是周末,稚臻暑期支教队的队员们对与教学工作的开展也没有丝毫的懈怠。

今天第一个开启课堂教学的是队员刘雨竹,这位队员的教学内容是小学语文和小学英语,以复习课为主,同时与小朋友的兴趣相结合进行指导。语文上着重讲解作文相关的知识,就如何写好作文进行专业化的指导,英语方面着重讲解语法中时态的用法以及介词的运用。队员刘雨竹认为教学很重要,练习也同样重要,于是她在教学过后会给小朋友布置相关的练习题巩固所学的知识,同时在课堂中多提问,力求学生多思考多动脑。这位队员还与自己所学的专业相结合,在课程完成之余,让孩子进行日语兴趣课的接触,打开孩子的眼界,探索奇妙的文化碰撞。

第二个开启课堂的是队长孟旭,作为队长,她总是能起到模范的作用。她的课程主要内容是小学英语的相关教学。复习课与新授课相结合,让孩子温故而知新,同时在教学过程中随机提问,保证孩子注意力的高度集中,使教学的两个小时充分利用。同时简单英语对话将将视听说结合在一起,让孩子更好的理解与接受,并且充分融入课堂。

队员郑飞飞的教学方式很特别,他采用的是聊天式教学,通过聊天让孩子不知不觉的融入课堂,让复杂的知识更加的贴近生活,可谓是一切从实际出发,从生活中来到生活中去。

2.jpg(图为队长孟旭在对其负责的小朋友进行英语课文的讲解)

队员王文荣教学的内容是初中生物,通过视频与ppt的形式讲解花的结构以及各个结构的作用,图文并茂,让孩子更好的消化吸收,增加课堂的趣味性。

同时稚臻暑期支教队的其他队员胡若彤,康升钰,关智豪,吴思恬,李洋,魏维,于琰玲,向雅婷也在积极地进行线上支教工作,各位队员都有各自的特色,每位队员都以自己最饱满的热情向孩子们言传身教。同时各位队员也都是那个年龄段的过来人,在课堂上除了教学还会向孩子们介绍自己过去经历的教训或者经验,让孩子们在学习的道路上走的更顺利、更平坦。

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(图为队员胡若彤所负责的小朋友在认真上课)

疫情期间的线上云支教对各位队员来说可以说是人生中一次宝贵的经历,并且支教对大学生来说本就是一种特别的体验,疫情期间为减少外出与人员聚集从而将现代化的网络与支教相结合的“云支教”项目,让此次的支教活动变得更加的与众不同。这次支教对稚臻暑期支教队的每一位队员,每一位小朋友来说可以说是一次非常独特的回忆。明天就是为期两天的周末,稚臻暑期支教队也将进行一周工作的总结,反思过去一周中的不足之处,在下周用更饱满的姿态面对各位小朋友,让为期十天的支教活动在我们的努力下可以变得更加有意义、更加丰富多彩。青年“云”支教,梦想向前行,稚臻暑期支教队继续加油!

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烟台大学外国语学院朝鲜语系关智豪供稿

责任编辑:高永锋

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