2020年8月3日，八月伊始，微风不燥，阳光正好。安徽师范大学计信学院“彩虹e教”云端教学暑期社会实践团队正在进行线上教学的第三天。
在上午的财商课上，代沙灵老师通过带领同学们认识财商，探索钱的产生历史和演变过程，学习消费心理、正确消费观、理财中的数学知识等方面，引导同学们明白什么是需要的，什么是想要的，教他们如何合理规划，培养正确消费观，遵守做理智消费者的四个原则，进而培养正确的人生观、价值观。比如谈到“在生活中如何做到保护环境，绿色消费”时，同学们积极思考，纷纷提出了自己的看法：“节约用水”、“节约用电”、“外面吃饭尽量做到吃多少点多少，不讲排场，不讲面子，不铺张浪费”。
在下午的趣味数学课上，姚庆贺老师带领同学们回顾了上一节趣味数学课的知识。姚老师介绍了数学的应用，讲述了拉马努金、图灵、霍金等数学家的故事，和同学们一起探讨趣味数学题。同学们认真听讲，仔细思考，争先恐后地回答问题。在讨论动植物中的“数学家”时，同学们各抒己见，气氛非常活跃。这节数学课拓宽了同学们的知识面，激发了同学们对数学的兴趣，以及对知识的渴望和探索，有助于同学们在未来的学习生活中树立更远大的理想。
虽然在特殊时期，团队成员们只能采用线上教学的形式，但相信在团队成员们的共同努力下，一定能为孩子们带去更多的知识、爱与希望，队员们和孩子们一起进步，一同成长，一路追梦。相约云端，隔空不隔爱，隔空不隔梦想。
代沙灵老师在上财商课时提问
同学们在财商课上积极回答问题
姚庆贺老师讲述数学家们的数学故事
姚庆贺老师向同学们介绍动植物中的数学家
同学们在趣味数学课上积极回答问题
