为引领青年大学生学习新思想、践行新使命、做好接班人，安徽师范大学历史与社会学院在暑期实践中紧密结合专业、创新方式方法、强化教师指导，让学生们在实践中锻炼专业能力，在奉献中践行使命与担当。
云课堂，传承爱与奉献
历史学、世界史等相关专业充分发挥师范类专业优势，接过延续10余年的支教接力棒，依托“薪火爱心学校”等品牌实践项目，根据岳西县方边希望小学、芜湖市南瑞社区爱心学校等往年实践基地的具体需求，服务山区留守儿童和进城务工人员子女，通过云端方式开展一对一的课业辅导、心理疏导、亲情陪伴和疫情防控知识宣讲等教育精准帮扶活动。他们还结合网络信息技术和相关专业知识，录制中学历史微课、传统文化介绍等视频24节发布在优酷、腾讯、bilibili等多个网络视频平台，供广大师生参考学习。
图为志愿者们进行备课和在线教学。宫超 提供
云调研，发挥专业特长
社会调研是社会学、社会工作的专业特长，他们瞄准“疫情防控”“网红带货”“网络谣言”“校园霸凌”“退休年龄与婚姻关系”等社会热点问题组建15支相关团队。他们创造性地开展线上个案研究、小组工作等调研方式，通过“问卷星“等专业调研小程序发放4万余份线上调查问卷，线上个案访谈127人次，利用专业spss分析软件整理数据。截止日前，他们已经起草了10余篇调研报告，正在积极准备申报“挑战杯”等专业竞赛。
志愿者们进行线下调研访谈。宫超提供
返家乡，助力脱贫攻坚
公共事业管理专业关注社会治理与脱贫攻坚，他们积极投身到家乡脱贫攻坚和乡村振兴事业中去。“阜南县脱贫攻坚调研”团队从家乡人民满意度调研入手，分析家乡脱贫攻坚的实际成效，撰写研究报告建言献策；“定远县红色资源调研团队”利用曾是淮南抗日根据地的红色资源优势，研究红色旅游开发途径，开展红色革命文化宣传。其他团队还积极关注家乡的“养老券运行”“幼儿照护”“乡村旅游”等问题。他们深入社区、农村、政府部门宣传国家脱贫政策，调研地方实际困难，撰写分析报告，为家乡发展踊跃建言献策，在推进社会治理现代化、服务保障脱贫攻坚事业上作贡献。
指导老师指导团队开展活动。宫超提供
抗洪水，共筑青春堤坝
学院研究生、本科生党团员积极响应上级号召，在家乡就近就便主动参与抗洪救灾志愿服务，彰显历社人的责任与担当。在马鞍山市薛家洼江堤，2018级中国史研究生张佳良主动申请参与守堤值汛，时刻监控水位，并参加沙袋搬运、物资发放等工作。在鸠江区沈巷镇，2019级社会工作专业研究生王练武、武睿一同在裕溪河、牛屯河搬运沙石、竹篱笆，下水填埋土包。即使不能上大堤冲锋在第一线，很多同学也在救灾安置点默默服务灾民，并开展“抗洪精神”“防洪能力变化”等专项调研。
志愿者参加抗洪救灾志愿服务。宫超提供。
据悉，2020年历社学院共组建暑期社会实践团队29支，配备了38名专业教师进行指导。指导老师们从前期选题、方案策划到过程实施、安全保障，全程参与指导，为实践活动的安全、顺利、高效完成提供了有力支持和坚强保障。
