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社会实践

倾情付出,引领梦想的启程

时间:2021-07-22 20:52:39 来源:湖北第二师范学院 作者:文/江婷 • 图/江婷 徐思怡

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图为志愿者给孩子们上心理健康教育课,主要让孩子们认识自己

中国大学生网(通讯员 江婷)为了让孩子们能够正确认识自我,了解家乡的红色文化,也为了丰富孩子们的暑期生活,陪他们度过一个愉快而又充实的假期。7月22日,湖北第二师范学院情系孝感之“践孝”志愿服务队沙河乡小分队的志愿者们开展了第九天的志愿活动,志愿者们将学过的理论知识、搜集的资料以及擅长的活动教给这里的孩子,目的是丰富孩子们的暑期生活,也缓解暑期家长带孩子的困扰。

此次活动主要是“让孩子们认识自己”,“了解家乡的红色文化”。让孩子们掌握正确认识自己的途径和方法,学会正确对待他人的评价,形成客观、完整的自我概念。同时也让孩子们对家乡有一个更深刻的了解,了解家乡的红色足迹,让孩子们在活动中感悟合作精神和团队意识,培养孩子们实事求是的精神,引领孩子们树立正确的世界观,人生观,价值观。

独特的个体

在开始讲课之前志愿者老师让孩子们做了一个“大风吹”的游戏,学生问“吹什么”,老师说“吹男孩子”,“吹自信的孩子”,孩子们都争先起立,明确了自己的特征。孩子们随着志愿者老师一起去“认识自己”,孩子们都在说“自己眼中的我,他人眼中的我,以及理想中的我”,很多孩子激动的说着“让自己能变的更好,会努力的学习,做自己想做的事,如果自己没有变成想象中的样子,我会把我的秘密装进一个盒子里,给重要的人倾诉…”志愿者看着孩子们一个个激动的回答着,用鼓励的话语和微笑给孩子们回复。小朋友们通过讨论,将自己心里所想的告诉自愿者,并积极回答志愿者提出的问题,将自己心中的困惑讲给志愿者,比如“彩虹为什么有七种颜色而不是八种呢?”孩子们通过对自我的思考,从性格上分析,到他人的评价,以及自我反思,让孩子们对自己有了更深刻的了解。做到自我认知是比较难的,这堂课培养了孩子们质疑探究和在实践中学习的能力,也提高了学生分析问题和解决问题的能力,认识到每个人都是丰富多样,不断变化的,有助于增强孩子们的自信心,更好的发展自己的能力。

人文关爱,红色云梦

党史是营养剂,是教科书,也是清醒剂,通过党史学习教育,能够让孩子们更加清晰地了解党的奋斗历程和党取得的伟大成就,也让孩子们了解家乡的红色文化,传承那种不断奋斗,不怕困难的精神。本堂课的开展志愿者主要从“党的历程;云梦有关党史;改革开放以来;我们应该怎么做”这四个方面开展。志愿者讲述第一部分时,孩子们的专注度不够,所以志愿者采取讲完之后就提问的方式来让孩子们记住重要知识。当讲到第二部分时,孩子们的注意力明显集中了,这是关于他们家乡的历史,他们也经常通过爷爷奶奶那听说那些革命事迹,不过主要的抗日英雄以及云梦第一个党委成立的时间他们却不知道,在志愿者的反复讲解下,孩子们对这些知识的掌握逐渐由口头传授到真正的了解。到了第三部分,孩子们能说出这几年来党取得的伟大成就,孩子们在第四部分都争着发表自己的看法“要不忘初心,牢记使命,做社会主义的接班人”,“长大后想要成为一名医生,治病救人”,“现在应该好好学习,天天向上”,“多了解党史,提高自己的红色素养,要多为家乡宣传”。这些都是孩子们真心的回答,这堂课志愿者深刻的感受到孩子们对祖国的热爱。

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图为志愿者给孩子们讲党史知识以及云梦的红色文化

健强体魄,卓越品格

最后一堂课主要是教孩子们打跆拳道,新的课程加入孩子们都很开心。为了避免学习跆拳道过程中韧带拉伤的情况,志愿者让孩子们先站好队进行热身训练,总有几个调皮的孩子捣乱,不按要求来,志愿者给他们进行一对一教学,让孩子们尽快融入这堂课里面,也有以前有过基础的小朋友主动去教那些不会的小朋友。也许教的基础课程与孩子们期待的那种厉害的招式有差距,也有几个女孩子放不开,孩子们学的时候的专注度没有志愿者想像中的那么高,尽管如此,志愿者还是一点点的耐心教学,主要教了孩子们怎么握拳,怎么站立,如何做下格挡,中格挡。慢慢的,孩子们也对本堂课有了兴趣,这堂课也达到了志愿者预想的效果。结束之后,离放学还有几分钟,小朋友们就和志愿者玩起了“抢凳子”的游戏,玩游戏时,孩子们的精力真的很旺盛,由于地面较滑,年龄大一点的孩子和志愿者都自觉的让着那些小朋友,通过此游戏,志愿者发现孩子们之间有团结意识以及关爱幼小的意识,通过本堂课,孩子们从游戏与趣味课堂中学习到了很多宝贵的品格。

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图为上完课后志愿者陪孩子们玩抢凳子的游戏

虽然志愿者老师与小朋友们相处的时间还不长,但是彼此已建立了深厚的师生情谊,也有了很深厚的友谊,小朋友们一个个求知若渴的眼神,每天临走时就说明天还会来,还想来,这些话语给志愿者的支教活动带来了希望,也给志愿者课前的备课、写教案、制作PPT,兴趣课程的开展带来了动力。这个夏天,志愿者将给孩子们带来不一样的欢乐,在这十五天内陪伴孩子,与孩子们一同成长。

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湖北第二师范学院教育科学学院江婷供稿

责任编辑:高永锋

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