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社会实践

广东医学子三下乡:勿忘家乡,小小课堂看世界

时间:2021-09-27 12:53:07 来源:广东医科大学青年志愿者协会启明星志愿服务队 作者:温炜莹 罗乐群

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本文链接: https://www.universitychina.net/shijian/riji/20210927/105088.html

中国大学生网讯(通讯员 温炜莹 罗乐群)为传播不同民族文化知识,提高文化传承意识,提升孩子们对家乡文化的认同感与自豪感,7月21日,广东医科大学青年志愿者协会启明星志愿服务队(以下简称“启明星志愿服务队”)在贵州省铜仁市玉屏侗族自治县亚鱼乡中心完小开启了以“爱家乡”为主题的全新课程,给小朋友带来了家乡历史、家乡美景、家乡山歌等内容,在加强对家乡认识的同时,拓展多样文化,开阔小朋友们的眼界,获得了学生家长和学校老师的高度认同。

分享家乡故事,了解不同城市文化

为鼓励孩子们成长成才后不忘为家乡建设贡献力量,志愿者在前期搜集了大量亚鱼乡的历史材料,从中挖掘典型的家乡故事,结合“广东文化”,从不同的角度系统地向同学们分享了家乡的特色,包含家乡历史、经济综述、风景名胜等等,旨在向孩子们宣传文化的多样性,拓宽对不同城市的文化了解面。

“老师,广东是不是不能吃辣的呀?”在课堂上,为了能够提高孩子们参与课堂互动的积极性,志愿者挑选了相关的特色家乡美食视频分享给孩子们,孩子们热烈地讨论了家乡美食的不同的烹饪方法,比较了东西部的饮食差异。视频播放后,有的同学主动分享自己对志愿者的家乡的认识,有的同学分享自己了解到的家乡名人故事,还有的同学提出对其他不同城市文化的好奇,志愿者们对此作了详细的解答。小朋友们在互相交流的过程中认识到,原来贵州还有那么多有趣的地方,纷纷表示在下课后要去看看,值得一提的是,志愿者们还在课堂中教育孩子们养成一个好习惯,每去一个新地方,学会用纸笔记录自己的所见所闻,提高自己的知识文化储备,提高文化素养。

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图为志愿者与孩子们分享广州的美食传统

观看家乡美景纪录片,发现家乡之美

当今时代,人们往往因为对身边的美景熟视无睹,渐渐失去了发现“家乡美”的意识。为了让学生有意识地关注家乡之美的,志愿者们在课堂中积极引导同学们对见识过的家乡美景展开小组讨论,设计了有奖问答环节,营造了良好的课堂氛围。

志愿者还通过放映铜仁的家乡美景纪录片的方式,让孩子们对自己的家乡铜仁美景有了更加直观而完整的视听感受。在小组讨论中,志愿者们针对孩子们提出的家乡地理环境问题认真解答,向孩子们普及了为何贵州夏季适合避暑的知识。“箫笛名都 侗听玉屏”,志愿者结合此前去往箫笛博物馆的经历,与孩子们一起讨论侗族文化习俗,例如过年的习俗—杀年猪,吃庖汤等,孩子们争先恐后地与志愿者分享过年的活动,每一次有来有回的讨论问答,都是志愿者们与孩子们的心灵沟通,也为孩子们分享家乡的所见所闻提供了一种独特的体验。

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图为志愿者与孩子交流观看家乡美景纪录片的感受

聆听优美山歌,感受家乡人文情怀

山歌文化在贵州铜仁属于举重若轻的特色文化之一。尽管学习贵州方言对于志愿者们而言是一道难关,但志愿者仍然保持初心,耐心地学习了贵州山歌的唱法,陪伴孩子们共同欣赏家乡优美且独特的山歌。古语有言“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”,可见乡音的分量之重。山歌作为乡音乡情传递的另一种展现形式,其音频在课堂中一经播放,便引起了孩子们的强烈共鸣,不少孩子们纷纷跟唱,还有的孩子主动提出带领其他同学们共同唱起山歌。

此外,志愿者们还向同学们分享了自己家乡的语言文化,并以自身为例,讲述了由于家乡语言差异引起的有趣故事,让同学们更加深刻地了解到祖国的语言文化博大精深,感受不同地方的人文差异。在课堂的结尾,志愿者们向同学们呼吁道,无论日后走得多远,不要忘记了自己从何出发,家乡也永远是自己的归处。唯有不忘来时路,方能走好未来路,为家为国做贡献。

“爱家乡”课程作为启明星志愿服务队“爱国爱党爱家乡”系列的教育课程之一,在课堂结合了一定程度爱国爱党教育元素,秉持着传递正能量的理念,启明星志愿服务队始终坚持思想引领,在加强红色教育的道路上前行了一小步,贡献了绵薄的青年力量。

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广东医科大学青年志愿者协会启明星志愿服务队宣传组罗乐群供稿

责任编辑:高永锋

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