作为“给你阳光”主题班会的授课辅导员，这段志愿经历于我而言，不仅是一次知识的传递，更是一场心灵的浸润与成长。
班会筹备阶段，我反复琢磨活动的核心立意。“给你阳光”，不仅是传递温暖的口号，更应是为同学们拨开迷茫、注入前行力量的实践。为此，我结合思政教育专业所学，围绕点亮理想灯塔的信念指引、加入青春航船的共青团知识科普，理性剁手我做预算师的财商培养，“躺平，no！我的青春不设限”的奋斗精神激励，以及护生态之花，绘山河宏图的环保理念践行等多个主题设计内容，从身边故事切入，打造了一系列互动分享环节，力求让理论知识变得鲜活可感。当看到同学们主动举起手，分享自己感受到的善意与温暖时，我真切地体会到，教育从来不是单向的灌输，而是双向的奔赴。
课堂上，有同学坦言曾因学业压力陷入焦虑，也有同学分享了帮助他人的微小举动。这些质朴的表达，让我意识到“阳光”的意义——它既可以是他人给予的关怀，也可以是自己成为的光源。作为授课辅导员，我不再是单纯的知识讲解者，更成了同学们倾诉心声的倾听者、情感共鸣的陪伴者。这种角色的转变，让我对“立德树人”的使命有了更深刻的理解。
志愿活动的尾声，同学们还在热烈讨论着未来的规划，分享着要践行环保行动、合理规划收支的决心。这份洋溢在教室里的热忱与纯粹，让我更加坚定了投身育人工作的初心。教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。此次“给你阳光”主题班会，于同学们而言，是一次心灵的滋养；于我而言，则是一次宝贵的历练。它让我懂得，以真诚之心传递温暖，以专业之力指引方向，便是身为思政学子、身为志愿辅导员最有意义的坚守。
未来，我愿继续怀揣这份热忱，将志愿精神融入日常学习与工作中，用点滴行动播撒阳光，让更多人感受到温暖与力量。
