中国大学生网讯（通讯员 杨子）为深入贯彻关于加强青少年法治教育的重要精神，落实立德树人根本任务，充分发挥法学专业服务社会的实践功能，1月29日，聊城大学法学院大学生法律援助中心于山东省临沂市沂水县第四实验中学小学部举行了以“普法育新芽，守法护韶华”为主题的宣讲活动，普及法律知识，启蒙法治观念。
活动前期筹备阶段，志愿者进行了细致规划，确立了“启蒙性、趣味性、实践性”相结合的活动原则，确保内容契合小学生的认知规律。志愿者围绕《未成年人保护法》、《道路交通安全法》等与未成年人成长密切相关的法律法规，开展了集体备课，着力将法律条文转化为生动形象的案例。同时，积极与校方对接，商定活动细节，并精心准备了多媒体课件、普法展板及互动教具等物资，为活动的顺利实施提供了保障。
图为志愿者介绍本次活动流程。中国大学生网通讯员 杨子供图
活动伊始，志愿者为同学们开展法律知识启蒙讲解。志愿者以“法律：我们身边的守护者”为题，开启了一场法治微课堂。讲解综合运用了普法动画短片、校园情景案例以及启发式提问，内容聚焦于“识别与应对校园欺凌”、“遵守交通规则”、“健康文明使用网络”等关键主题。在阐释法律赋予未成年人权利的同时，也着重强调了相应的行为规范。同学们听得十分专注，并在互动环节积极发问，志愿者均依据法律原则给予了清晰、正向的引导。
图为志愿者讲解具体法律知识。中国大学生网通讯员 杨子供图
随后，志愿者组织同学们进行小组协作实践任务。同学们被编组成多个“守法先锋小队”，每队领取一项主题实践任务。任务设计主要包括三类：“我们的班级公约”设计组需融合课堂所学法律精神，协作拟定班级文明公约并完成海报创作；“安全出行小向导”组需学习辨认交通标志，并合作绘制安全出行路线图；“文明守法小卫士”组则需针对预设情境，共同商讨并模拟演示恰当的应对方式。在实践过程中，各小队成员热情投入，积极讨论，分工合作。随后的成果展示环节，各队代表讲解了本组的成果与思考，将抽象的法律条款转化为具体的行动共识，有效加深了同学们对“守法”内涵的理解。
活动末期，志愿者组织同学们开展法律知识竞答。竞答题目全部源自前两个环节的核心知识点，题型涵盖判断、选择及情境分析。竞答采用小队必答与个人抢答相结合的方式，现场气氛热烈。同学们踊跃应答，正确率较高，展现出良好的学习效果。对于个别理解不深的题目，志愿者及时进行了辨析与讲解。竞答结束后，综合各小队在实践与竞答中的表现，评选出了“优秀守法先锋小队”及“普法小卫士”，对同学们的学习热情与团队精神给予了充分肯定。
图为志愿者为活动参与者解答法律问题。中国大学生网通讯员 杨子供图
本次活动取得了多方面的积极成效。对于参与的小学生而言，这是一堂生动的法治启蒙与规则体验课，有效增强了他们明辨是非、自我保护的能力及对法律的初步尊重。对于志愿者而言，这是一次将理论知识与社会实践结合的宝贵锻炼，提升了专业转化能力、沟通协调能力与社会责任感。对于接收学校而言，此次活动提供了一种新颖有效的法治教育形式补充，得到了校方的积极评价。
通过本次“普法育新芽，守法护韶华”活动的成功举办，我们深刻体会到，面向少年儿童的普法教育必须坚持“内容生活化、形式趣味化、参与体验化”。未来，聊城大学法学院大学生法律援助中心将持续深化与基础教育机构的合作，总结本次活动经验，着力开发更具系统性的青少年普法教育资源，为培养具备法治信仰、遵守法律规范的新时代合格公民，贡献高校法学专业的智慧与力量。
