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社会实践

邑大物院学子三下乡:支教调研乐义村,奋进砥砺践初心

时间:2021-08-22 22:28:36来源:五邑大学应用物理与材料学院爝火支教队

作者:文/康文卓 • 图/康文卓 张万城 李玉薇

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本文链接: https://www.universitychina.net/shijian/zongjie/20210822/102749.html

支教第一天和乐义小学小朋友的合照

2021年7月19日至2021年8月1日,五邑大学应用物理与材料学院的爝火支教队前往广东省茂名市信宜市白石镇乐义村进行调研,调研过程如下:

一.调研前期策划安排:

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二.实践过程

支教篇

(1)党史宣传学习课程

追忆党的百年波澜壮阔,感受党的百年初心不变。我们爝火支教服务队在本次实践活动中准备了丰富多彩的党史学习课程,其中包括了解党史课堂、爱党爱国教育课堂、红色歌曲鉴赏课堂、党旗党徽绘画课堂、红色精神朗诵课堂等等,在小朋友的热情中我们感受到党史学习课程举行的职责所在和意义所在。

我们从党的诞生到新中国成立这段历史为切入点,用深入浅出的方法讲解党史,与小朋友们互动交流来丰富他们的党史知识,领会党的奋斗初心,营造出浓厚的党史学习氛围。通过这门课程的学习,我们也对中国共产党的历史更深入地了解!更加体会到一路走来的艰辛而又光辉的历程!也更加体会到中国共产党的伟大!

(2)资助政策宣传课程

从告诉同学们为什么要好好读书,到介绍国家现在对义务教育阶段的资助政策,再引导同学们心存感恩之心,让同学们在卡纸上写下想对国家或最想感谢的人,说的话并分享。"我要感谢我的爸爸妈妈,因为他们养育我很幸苦";"我要感谢我的老师,因为老师对我很好";"我要感谢我们中国和共产党,因为我觉得我们生活的很幸福" ……

(3)疫情防控宣传课

给小朋友们讲述了新冠肺炎是什么,以及如何去预防,教会了”七步洗手法”和口罩正确佩戴方法,下课后同学们也自觉按照,我们所教的正确方法洗手。

(4)安全宣讲课

防溺水、防雷电、防交通事故、防自然灾害、防食物中毒,通过情景模拟向同学们示范遇到这些危险时该怎样做,让每一个同学尽可能掌握这些重要知识。

(5)科学实验课

我们将简单的专业知识和实践相结合,为小朋友开设物理小实验课,向大家介绍了力的种类及作用,并邀请同学与我们一同完成力学小实验助于他们理解、感受力。

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(6)手工课

手工课上教象征红船精神的红船,以及用粘土捏小朋友发挥想象力的东西。

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(7)爱国影片鉴赏

“听到国歌就升旗,一秒都不许晚!”,“在这么重要的日子里,一秒都不许错!”给小朋友们重温观看了爱国影片《我和我的祖国》,小朋友们认真观看并分享了观影体会。

(8)动物世界课程

动物园里有什么?有大象,有犀牛,有大熊猫。海洋里面有什么?有鲨鱼,有海豚,有海马……从认识动物激发小朋友兴趣,到逐渐引导他们去保护动物,产生“动物是人类的好朋友”的观念。

调研篇

1.调研具体过程:

(1)实地调研白石镇政府级及社区

经过实地走访和线上调研,我们对白石镇关于乡村振兴战略的落实,有了大致了解,一边抓好人居环境整治、美丽乡村建设,一边抓好产业发展,根据调研,白石镇整个镇的乡村振兴产业,发展初有成效,“一村一品,一镇一业”。白石镇整个的发展格局已现雏形.

(2)采访乐义村村委会

我们就乐义村目前情况、未来规划等问题采访了乐义村村委会,村主任积极与我们交谈、仔细给我们分析了乐义村现在的情况,并把未来的发展思路告诉了我们,我们也积极将我们在在家访过程中,村民所反映的一些问题反馈给村委会,一起为乐义村探寻更好的发展道路。

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(3)采访乐义村前村书记

我们着重乐义村近年来变化,以及在党及政府推出的政策下,村庄的的发展变化,采访了乐义村前村委会书记,采访过程中,我们听到爷爷说了一句很感动的话,“党领导国家让我们的生活改善,和以前的生活相比好了很多,我现在对于党是支持和感激的”。

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(4)采访白石镇买龙眼商贩

“一村一品,一镇一业”,经过我们观察和采访村委会得知,目前乐义村的主要发展种植、出售龙眼,于是我们采访了在镇上卖龙眼的大叔,询问当前制约销售的原因,以及探讨线上出售的可行性。

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(5)采访乐义小学老师

我们就在乡村振兴政策落实后,对乐义小学教育的方面的变化,对老师进行采访沟通,老师说现在学校教学的部分硬件设施,都是前几年政府配过来的,老师对目前小学的教学教学环境感到较为满意。

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(6)实地调研百年大古树

根据实地调研和线上查阅资料,我们得知乐义村村委会有一个自然村叫樟木寨村,村庄因为有超过300年的樟树而得名,在新农村建设的大潮中,该村也计划利用好老樟树和村中的另一个古物——一口古井,建立乐义广场,打造村庄景点,推进新农村建设。

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(7)实地调研建造前后的桥

根据我们调研了解,在2019年时,乐义村坑口的一座桥受山洪影响坍塌,给村民出行造成了极大的困扰,事情发生后经民众反映,获得政府部门高度重视。目前水利问题还存在一定的问题,但是村委会已经请示了上级政府,批准后,这一问题应该很快会得到解决。

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二.调研结果

乐义村目前有3000多人,村里90%以上的人都外出务工,村里现在绝大多数是老人和小孩。

1.党建引领方面:乐义党群服务中心的党员带头改造建设村庄,积极努力为村民解决生活中的问题,并多方面对茶坑村振兴起到很重要的引领作用。

2.乡村建设方面:村庄从两三年前就开始了“三清三改三整治”的改造,桥也建造完毕成功通车,此外村委会正准备建设结合古树、古井的广场,打造村庄景点。

3.村内产业方面:今年村民把种植百香果、辣椒的中心慢慢转移到种植龙眼,此外许多村民靠在镇上出售竹编物品赚钱补贴家用。

4.小学教育方面:乐义小学教学设施较好,教室有多媒体播放,学校也有电脑室、心理辅导室等;体育设施也较为齐全。此外,学生普遍能认真学习,家访过程中也看到很多家庭墙上贴了很多奖状。

三.调研后建议

1.乐义村面临最大的问题就是中年人都外出,村内90%是老人和小孩的问题,主要劳动力丧失,学生教育受一定的影响,建议乐义村积极探索,寻找一条适合自己发展的特色可持续道路,吸引中青年返乡发展,吸引乡贤返乡创业。

2.许多老人都会竹编,但分散拿到镇上售卖的局限性很大,并且花费了很多时间,可以考虑将村庄会竹编的人集中起来,组织他们编制一些地方特色、或带有传统文化的编织作品,再统一线下+线上相结合的方式出售。

3.村内的医疗水平还有待提高,由于村内老人较多,看病问诊需求较大,希望在上级政策支持下,乐义村的医疗水平有较大的改善。

4.想让生活更加宜居,生活质量更高,建议村内增设一些娱乐设施及娱乐项目等。

实践篇

习近平总书记强调:“农为邦本,本固邦宁”。为了切实了解群众需求、以学促干,落实“我为群众办实事”实践活动,爝火支教队队员们,参与村民生活常事,用情用力帮助村民办好事实事。

(1)插秧助农事

”手中有粮,心中不慌“,稻谷是村民一年心血和汗水结晶,在插秧时队员们不畏炎热,积极发扬奉献精神,虽汗流浃背,仍然干劲十足。

一个下午的辛勤劳作后,原本光秃的田地呈现出一片生机盎然的绿意我们也通过这次插秧的实践活动,感受到了粮食种植的艰辛和不易,深刻体会到了”粒粒皆辛苦"。同时磨砺了我们吃苦耐劳的意志,拉近了我们与村民的距离。

(2)家访暖人心

众所周知,家访是教育的传统“法宝”之一,为了更直接了解村庄儿童的生活情况,我们通过前期对学生们的沟通和资料筛查,最终确定对二十几位同学进行家访,我们此次家访的主要目的有两个:首先是有针对性的去了解其家庭情况、生活环境等,其实也是最重要的是给学生和家长宣传国家的资助政策。

了解完小朋友家庭情况后,我们花了大量时间,给家长、学生宣传讲解了国家现阶段对不同年级学生的资助政策。我们以自身申请并获得国家助学贷款、助学金等亲身经历,给学生、家长一一举例讲述。并且我们告诉学生们:“你只管拿着录取通知书到大学,国家不会让你读不起书”。家长们听后表示真的很感谢国家的资助政策,家中的孩子目前也有享受国家的资助。小朋们们也纷纷说:“我一定会努力读书学知识,以后报答国家和帮助我们的人”。

其实,对于家长来说,一切努力和辛苦付出只为自己的孩子,这是长辈们的初心;对于乐义小学的每位学生来说,勤奋学习、刻苦奋斗,是为了改变命运,这是孩子们的初心;对于我们爝火支教队每一个人来说,前来支教、开展志愿服务工作,是为了帮助更多的孩子、播撒希望的种子,这是青年大学生的初心;而对于每一个中国共产党人来说,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,这是中国共产党的初心。

写在最后

党的百年奋斗不息,赤字之心从未改变。此次爝火支教队成员深入基层,在支教过程中为乐义村群众办实事,在支教乐义小学和入户家访的系列工作中感受到了基层群众对教育的迫切和期望。大家不断把党史学习教育成果,落实到“为群众办实事”的具体行动中去,心中不忘出发的初心,做到并坚信“为群众办好一件实事,就会温暖一片心”的信念,充分展示了支教队的凝聚力和影响力,为全面助力乡村振兴贡献新时代青年大学生的一份力量。

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五邑大学应用物理与材料学院电子信息工程康文卓供稿

责任编辑:高永锋

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