我国西晋历史学家陈寿曾以“一日不书，百事荒芜”来强调读书的重要性。的确，纵观古今中外，凡是能成大事者，大都是在博览群书的基础上有所作为的。即使是在世界范围内，阅读也是备受重视的。联合国教科文组织进行的一项调查显示，全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人，平均每人每年读书64本。而中国成年国民人均纸质图书阅读量仅为4.66本，远低于欧美发达国家。可见，当前国内的国民阅读状况着实令人担忧。

但不可置否，读书的确能为我们带来许多无形的知识财富。古语有云：腹有诗书气自华。走进浩瀚无穷的书海，史书经典，可以让我们鉴古今、知兴替；诗词歌赋，使人灵秀、典雅；哲学思维，使人理性、周密；伦理著作，使人辨善恶、知荣辱……凡有所学，皆有所熏陶，自成气质。虽说“江山易改，本性难移”，但随着阅读的增加、智慧的沉淀，必能升华人的气质，以致性情向善。可见，读书，可以改变人的气质，对个体的成长有着不可估量的作用。同时，读书于社会、于国家也是百利而无一害。

但每每谈到读书，我们的阅读时间总会被各种琐事占据。但即使是身为国家主席的习总书记，也能在大大小小的工作会议以及国外出访之余，将读书作为自己不可或缺的生活方式。在习近平眼中，读书就如同一座宝藏，一旦探秘其中，就会终身受用。因此，我们还有什么理由说自己没时间读书？

读书，首先要有执着的追求。王国维先生在《人间词话》中曾提出“读书三境界”的理论。其中，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”便是读书第一境界。想要做好学问，首先要有执着追求的毅力，能登高望远，读万卷书。而我国著名作家杨绛就是将读书作为一种执着追求的身体力行者，学者杨国良曾这样写道：“杨绛一生最本初、最纯粹、最持久的信仰就是读书。”也因为这坚定不移的信仰，才造就了如今的文坛大家杨绛。

然而，处在知识爆炸时代的我们，学海无涯，知识也无涯，如何在有限的生命中活出无限的价值？但求学无止境。所谓学无止境，就是持之以恒、穷其一生去读书。为此，习总书记曾经提出过“蓄电池理论”：一生只充一次电的时代已经过去了，只有成为一块持续充电的高效蓄电池，才能不断释放能量。这与“活到老，学到老”的学习态度也是不谋而合的。因此，想要发挥读书无限的价值，那就必须坚持读书。只有持之以恒地阅读，才能让新知识不断地融会贯通，形成新的联结，带领我们走向新的境界。

除了执着的追求和持之以恒的态度，习近平总书记还劝诫我们在读书时要多思考。“学而不思则罔，思而不学则殆”是亘古不变的真理。在清华大学，杨绛先生也常常不遗余力地鼓励清华学子多读书，她曾一语中的地指出如今阅读的问题在于：“读书不多，而想得太多。”由此可见，读书和思考，是不可分割的整体。只读书不思考，或是只思考不看书，这都是行不通的。

张载曾言:“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。这句话，是古代读书人心中远大的理想和抱负。在传统的儒家思想的熏陶下，古代的读书人以天下苍生、邦国、生民之事为己任，主张经世致用，强调“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在他们看来，读书，不是为了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而是学以致用，做“家事国事天下事事事关心”的青年。因此，习总书记也常常鼓励读书人将理论与实践相结合，在实践中不断地成长起来。

一日不书，百事荒芜。习总书记酷爱读书的身影，从《论语》到《礼记》，从诸子百家到宋明理学，从人物评传《晁错论》到文学批评著作《人间词话》……正因为对浩如烟海的经典著作皆信手拈来，才有了习近平如今的博学多才。因此，作为新时代的新青年，我们是时代的弄潮儿，我们正当年少，我们朝气蓬勃，更应当博览群书，从前人的智慧中汲取奋发前行的养分和动力，在阅读中积淀我们实现中国梦的勇气和力量。