俗话说没有规矩不成方圆，不管哪些方面都是需要规矩才能走更好的未来。作为一位大二的学生再也没有像以前一样什么都约束自己了，变得懒散了。所以在今天走进魏书生中学进行见习的时候他们的所有学习氛围和纪律给了我极大的震撼。
刚进入校门的那刻就首先看到的是校园中那几个欢迎我们的大字，让人心中暖暖的。接下来是安排我们去听课，热爱数学的我走进了一堂优美的课堂。通过听课,发现除了课堂的步骤明确外,还有一些细节之处,值得我们深思和推敲。首先老师通过提问的方式来巩固要学的内容,再明确本堂课评选几个优胜小组,来鼓舞士气。其次,看学习目标,找同学去黑板上进行练习，自我的感觉总是好的,只有把自己展现在别的面前才会有更好的成长。然后使学生把握本堂课的知识点,做到心中有数。自学时我们总是让学生小组讨论,没有给学生自我检阅时间,他们总是先让学生自学,自己思考,再小组讨论明确答案,给学生自己思考的时间,又有小组合作。在课堂中到处贯穿着小组竞争,每个人都有机会,每个人都能找到成就感,处处体现着公平。当同学答不出来时,先让组间互助,也有利于提高小组凝聚力,抢答时,不能先出示几号,要先让所有人思考,做好准备,再叫号。在整堂课堂中,共有三次关注积分,第一次大概在基础知识完成后,第二次在最后总结收获前,最后一次,亮分总结,表扬优胜小组并让学生自主选择优秀个人,把对本学科的热情延伸到下节课。
魏书生中学小组制制度不光应用于课堂,它还应用于校园生活的方方面面。学生课间的表现着实让人惊叹,诺大的学校,课间竟听不到什么很嘈杂的声音,非常有秩序,学生轻轻走动,看到老师也是小声问好,不大喊大叫。我们这次去的时间刚好赶上他们进行考试后的颁奖典礼，他们的典礼并不像其他学校的那样仅限于枯燥乏味的发奖和领奖。他们一排排礼仪队的风貌给了我耳目一新的感觉，这样的做法会让每个人都用这是一场重大的典礼而不是一场小小的初中颁奖典礼。
在魏书生中学看到的方方面面都值得我们去思考,去推敲,暗暗记下他们的好,来弥补我们的不足,把学习的体会应用在以后的学习和即将进入的工作中,逐步改善自身的教学方式和管理方式。
