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你好,一年级八班

时间:2021-10-03 10:00:11 来源:潍坊学院 作者:文/刘嘉丽 • 图/苏凤婷

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你好,一年级八班

著名哲学家雅斯贝尔斯说:“教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”小时候的我,也是那棵树被摇动的树,被推动的那朵云。人的一生,若能遇到一位能唤醒你灵魂的老师是何其之幸,再能遇上一群志趣相投的朋友相助,更是幸之又幸,我觉得我就是个幸运儿。所以,现在的我,想成为我老师那样的角色。

一、初遇,邂逅最可爱的灵魂

21年的秋天,我的角色从一名学生转变成了老师。还记得大一刚入校的时候,我就知道我们专业需要进行为期一学期的支教,听说都是农村地区,生活的艰辛和困苦是我们之前体会不到的。但我十分期待这一刻的到来,我希望去乡镇走走看看,长长见识,尽自己最大的努力,给乡镇孩子带去更多的知识与美好的童年时光,这就是我去支教的初衷。

当我怀着忐忑的心情走进教室的时候,小朋友们都用异样的眼光看着我,她们心里会不会在想“这是不是我们的新老师呀?”随即我就自我介绍了,我让她们叫我“草莓老师”,我想着我说个可爱一点的名字一年级的小朋友能记得清楚一点。之所以说草莓呢,是因为我最喜欢吃的水果就是草莓啦!

孩子们开学已经好多天了,但是因为学校缺语文老师,一直都没有上语文课,所以我的出现受到了小朋友的热烈欢迎。第一节课的时候,她们都很乖。第二节课开始,就暴露了本性。班上的男孩们上课都不老实, 总喜欢跑下座位,女孩们也喜欢和同桌说话。

我并没有手足无措,因为我提前请教了上学期教育见习的老师。支教前一晚,我和老师聊了很久,她把她多年的教学经验分享给我。我开始有意识地去想,一年级的学生是怎么样的,其实他们也刚开学,幼儿园和小学的转换自己还没有完全适应,所以如何做好一名小学生他们还不懂,那作为老师我们就不能因为他们吵闹而气急败坏,我们要通过自己的办法,去培养孩子们的习惯,去告诉他们,他们已经是一名小学生了,要帮助他们慢慢的转变身份。

第一节课的时候,我做了自我介绍,也让孩子自我介绍,可能是因为有我这个先例,孩子们的自我介绍都是:“我叫xxx,我喜欢吃的水果是……”这让我哭笑不得,也不由得感叹孩子们的可爱。

捷克著名教育家夸美纽斯说:“教师应该用一切可能的方式,把孩子们求知与求学的欲望激发起来。”我的教学风格并不严肃,我觉得一年级的课堂应该要有趣,而不能枯燥无味,所以在备课的时候我会准备一些小游戏,让她们学完知识后通过游戏来巩固知识,因此我们班的孩子都很喜欢我,学习上也很有成效。

二、因材施教,一把钥匙开一把锁

当八班这群小神兽的老师可不是什么简单的事情。我们班有个小男孩,他很可爱,但也很让我头疼。他很喜欢乱动,还喜欢在我上课的时候跑到我的讲台上,然后藏进桌洞里。有时候我往教室后面走的时候,回头就不见他的人了,于是我又要去讲台那里逮他了。总是这样也不是办法,我就让他罚站几分钟,突然我就发现他的小嘴嘟了起来,这是怎么回事呀,我就赶紧去问他,他说因为我让他罚站了,所以他不开心,好家伙!那老师还生气呢,于是我就问他“那你上老师的课老是乱跑你说老师会不会不开心呀?”他说:“反正我现在很生气。”小嘴巴嘟得老高了。于是生气的“草莓老师”就开始哄小男孩。好在他也知道了他的不对,上课就老实了。

他还喜欢拔我的u盘,但是我记住了教训,对我不可以凶他,我就和他说“你记住这个东西,它叫做U盘,以后你帮老师拿好放好,好不好呀?”他似懂非懂地点点头。但是从这以后,小男孩就从来不拔我的U盘了,相反他还会保护它,有时候我上课忘带了,他也会去帮我拿。果然,教育需要因材施教~

三、彼此温暖,我的小朋友也有礼物

教育的本质就是人点亮人,彼此温暖前行。我们每个人都是别人的一盏灯,而我也希望,我能成为点亮他们的灯。

来到学校的第三天就是教师节,相比起朋友们的期待,但我丝毫没有波澜,因为孩子们和我并不熟悉,而且我的想法就是“小朋友懂什么教师节呀”。正所谓,期望越大,失望越大,所以我抱着平常心走进了教室。

当你没有期待的时候一切都是惊喜。小朋友们一看到我进来,大喊“草莓老师!教师节快乐!”随即,小朋友们向我走来,我的手瞬间堆满礼物。“老师,这是我做的贺卡!”、“老师,我也给你做了贺卡。”“老师,这是我做的千纸鹤,是你最喜欢的粉色。”“老师,我让妈妈给你买了花,送给你。”孩子们的声音接连向我涌来。

看着小朋友送来的贺卡和小手工,稚嫩的字迹写着她们非常简单的祝福的话,但是却体现出了小朋友们浓浓的心意,她们会用最真诚的心,亲手给你做她能做的最好的礼物。收到这样的礼物,我的心里更是升起了一种浓浓的责任感和温暖。

课间,听说他们很喜欢千纸鹤,我暗自决定周末回来给他们一个小惊喜——给每个孩子一个会飞的千纸鹤。但是我不会折。于是,周末开完会,我就在网上找折千纸鹤的视频,在这一刻,我深深感受到了挫败,怎么可以那么难!在努力学会后,我发现我的速度尤其之慢,20分钟,我只能叠5个。周末这两天,只要有空我就会和千纸鹤“作斗争”,终于赶在周一上课前做好了。

在我拿出一箱千纸鹤的时候,小朋友们已经激动得不行了,我让他们选他们最喜欢的颜色,教他们如何让千纸鹤飞起来。看着她们开心的笑容,这一刻我知道,我做的一切都是值得的。

四、与你“童”行,我非常非常爱你们

写下这篇文字的时候,我已经和班里的小朋友们相处了快一个月了。时间越长,我对他们的喜欢就越深,虽然他们调皮捣蛋,偶尔也会让我很生气,但是他们也很可爱,很听话我非常非常爱他们。他们带给我很多快乐,让我知道再累也是值得的,我也会尽我最大的努力,带好他们。

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潍坊学院供稿

责任编辑:高永锋

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